　　當孩子生命堪慮的時候，便會切身感受到生命的可貴；但當孩子未來堪慮時，就往往會被要求達成外在的價值。《年少日記》因為偶然撿拾到一封類似遺書的文字，鄭老師在尋找該位學生的同時，因為正處於婚姻觸礁的難關，使他憶起收藏許久的一本日記，藉此勾起過去的一段傷痛回憶。

（內文有雷，推薦觀影後再讀）

親子與教育

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海藍的沙龍

憂鬱是生活的結，不是選擇：《年少日記》

每個孩子、每名學生都是獨特的。走進教育體制的大門，卻不只就學的莘莘學子學女，更有背後的一群父母。但就像測驗考試等一樣，我們的教育政策、親職教育、甚至社會經濟結構，仍然以一套既定標準來衡量所有學生，替未達標者貼上標籤的同時，令不在教育現場的家長百上加斤，形成一場家庭全員與教育體制搏鬥的生存遊戲……



學業壓力