學術閱讀

#學術閱讀含有「學術閱讀」共 11 篇內容
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J018|如何透過自學循環達成技能突破?用最短時間獲得技能,輸出導向的自學循環,有六個步驟: 步驟一:決定想要得到的新技能 步驟二:製造輸出的機會 步驟三:持續輸出 步驟四:從周遭收集回饋 步驟五:輸入必要的情報 步驟六:創造成果,提升技能,再次投資
2024-07-09
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【如何利用OKR提高學術研究績效】 ── 1. 具體目標的設定 2. 關鍵結果與任務的結合 3. 任務管理工具的應用在過去的一年裡,我一直對利用OKR來管理績效非常感興趣。OKR中的"O"代表目標(Objective),而"KR"則代表關鍵結果(Key Results)。然而,如何具體定義目標和關鍵結果一直困擾著我。直到2024年3月31日的晚上,我在得到APP的閱讀中找到了答案:關鍵成果需要與任務(Task)搭
2024-07-08
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100|你是否只看到論文的表面?其實,每篇論文的貢獻,絕對都是站在前人的努力上的。就像現在的AI,名稱是大語言模型,再更早以前叫做編碼器-解碼器循環神經網絡,再更早以前還有別的名字。「你需要去了解,2024你看到的論文,在歷史上是怎麼一步一步長出來的。」你要去找到源頭的問題,去觀察不同時代大家如何解問題,你才會知道解決方案。
2024-07-06
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U009|你能接受AI成為你工作的一部分嗎? 而「戲法人人會變,巧妙各有不同」, 則是在擁有技能後,不斷精益求精,進一步發展出的「技藝 Art」。 而AI 如何充實 (Enrich),擴展 (Expand),強化 (Amplify) 技能發展 (Skill Development)呢?
2024-07-06
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U007|你應該如何讓自己熟悉AI?「你應該在你做的任何事情裡嘗試使用AI來幫忙。」 「隨著你的實驗,你會發現AI的幫忙可能是滿意,可能是很鳥, 可能很垃圾,也可能令你很不安。」「由於AI是“通用科技 (General Purpose Technology)”, 並不會有一本書能幫助你了解它全部的價值,以及他全部的限制。」
2024-07-04
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094|如何從眾多論文中挑選出最值得閱讀的?基礎模型 (Foundation Model)的研究真的日新月異, 一兩個禮拜就都有新的工作出來, 看都看不完。 現在的學術工作,就跟快時尚一樣, 每週一三五都會有新品上市。 但人的精力有限, 不可能每一篇論文都能仔細看, 如此,選擇哪些論文仔細讀,就非常重
2024-06-30
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093|你是否正在浪費時間在選擇數位筆記工具上?在2024年6月15日, 我舉辦了兩場關於Obsidian閱讀的講座。 當初總共收到了90個人的報名, 而最後實際有參加的人也到了55個, 比我預期會真的出現的人數還多。 辦講座對我最大的好處, 就是趁這個機會, 把我的學術閱讀工作流工具化, 標準化,
2024-06-29
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Look Again 05|如何提高閱讀不同材料的效率?《Look Again》的第8頁提到,大腦具有一種特性: 當遇到讓你感到驚訝或是意想不到的事情時,你會做出強烈反應。 反之,若所有事情都可預測, 大腦的反應會變得遲鈍,甚至接近休眠狀態。 這表示你已經「習慣化」了那種情境。 舉例來說,當學生剛開始接觸學術論文時,
2024-06-01
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【學術論文閱讀術:現在就用Obsidian管理你的學術閱讀,活用第二大腦,成為傑出知識工作者的3個訣竅】如果你是學術研究人員,碩博士生,那你一定會需要利用Obsidian來管理你的學術論文閱讀! Obsidian可以幫助我們看到「研究問題」與「研究方法」更深層的關係。這種深層關係,是做出原創且具影響力研究的關鍵。 在我過去25個月使用Obsidian管理學術閱讀的過程中,我領悟了以下的3個重大訣竅:
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2023-06-28
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【閱讀抓不到要點嗎?親身實踐20年,我獲得美國博士學位後,認為最有效提升閱讀效率的3大策略】策略1 - 明確你的閱讀目標(學習還是評論): 瞭解你在閱讀中追尋的目的,讓你更專注重要信息,忽略不相關資訊。若目的是學習,專注在「作者講什麼」;若目的是評論,專注在「自己怎麼想」。不論你是為了獲得不同觀點,還是為了增進自我理解,明確閱讀目標才能帶領你走向你想要的方向。
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2023-06-22
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