技藝競賽
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雅雅在班上多次擔任衛生股長，因為孩子認真份責任的個性。記得有一次班親會，她的爸爸曾笑著分享，雅雅從小就很喜歡畫畫，常常不知道在畫什麼，卻一直畫、一直畫，家裡因此堆滿了用過的廢紙。當時聽到這段話，我心裡其實很感動——那是一種發自內心、毫不計較成果的投入，我想，這個孩子對繪畫一定有著極大的熱情。
後來
班上有一位男生，我發現他是亞斯伯格症。自從被選為技藝競賽選手後，他不是在打他喜歡的電動，就是在練習技藝競賽比賽的項目，感覺這段期間他的人生只有這兩個選項。各科任課老師提醒他要交作業，他總是充耳不聞，感覺不是她的事。午休時間，他也拼命練習比賽的項目，身為班導師，教室的設計，導致午休只要關了燈，教室就非
一直到我到了屏安醫院康復之家，我的病情才慢慢穩定。
我是廷廷，我來自三民家商觀光科，我原本是位副選手，將代表科內參加全國商業技藝競賽。而我的術科考題是將柳丁削皮，去籽，切成一片一片，其他的還有摺口布、背題庫。後來我因為要多練習，我幾乎沒有睡覺，而且沒有一絲絲的睡意。後來還有幻想自己晚上可以睡在調飲
高二填彈性課志願時，看到美容科開了一門名叫「魔髮變變變」的課程，想起自己國三曾參加國中技藝競賽，加上科內成果展對整體造型的需求，因此在開放選課的第一時間即上網將其填為第一志願。
但那次不僅沒有抽中，甚至中了填在很後面的「簡報好好玩」。我時常看著同學上完那堂自己心心念念的彈性課回到教室，內心
今天是十月十號，台灣的雙十國慶，我早上有幸目睹了總統府前的英雄列隊。
當那些身穿代表台灣的隊伍（不只奧運英雄、還有棒球小將、排球代表、技藝競賽選手等等）一一走過，邊聽著司儀的播報和音樂聲，心中不禁感到一陣激動與自豪。
0/5雙十國慶這一天
雖然有點多但聽一下
園藝科目前的課程大致上回下，高一課程是課程居多，頂多去種種菜，賣賣花這樣，
但到了高二就會是實際實習的課程比較多，而大部分的課程都會在科館、與外面的造園場居多，那年因為教室施工所以我們上課的時候都在，科裡面的教室為主，而接下來的課程大多為趙在一個科目居多，那就是造園景觀，
我本身就是高職退休英文老師，大多數國中畢業生的選填志願順序，不外乎公立高中、私立前端高中、公立高職及私立高中職，除非有些學生在國中時期就有明確的性向，如美術天份，可能會直接選擇美工科或廣告設計科系，做為升學的第一志願者，否則大多數的高職學生都是在升學競爭下，不得不的第二志願或是第三志願選擇
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這篇來談談正式名稱為「全國高級中等學校技藝競賽」的玩意兒，這是高職學生的重頭戲！至少…對某些人來說是啦！
高職的首要任務是什麼？
