文化差異
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來自80多個國家/地區的數千名領先的心理科學家、學者、臨床醫生、研究人員、以及教育工作者等組成的心理科學協會(APS)於2024年12月19日星期四的新聞稿中描述近期的研究: 分析國際間的文化差異導致對COVID-19的反應。。。
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移民紐西蘭的朋友，跟我說過一件事情，覺得很有意思。
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在紐西蘭一個教會的聚會，非正式的一個談話會，主題是：「十八歲那年你在做什麼？」許多外國的朋友都說，在打工或者有一個難忘的旅行。問到台灣來的朋友時，第一個說：「在讀書」，第二個也說：「在讀書」，第三個還是說：「在讀書」。
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你有right to disconnect嗎?
非常認同下班就是下班，因為時間是屬於自己的，🥰，除非除非“急迫性非ㄉㄟˇ要，否則不被上班事情嚴重干擾”
😂😂
Dunning-Kruger效應是一種認知偏誤，揭示能力低者高估自己，能力高者低估自己的現象。文章介紹其原理、階段、實例及文化差異，並提出應對策略，強調謙虛與元認知的重要性。
這是一篇描述了日本女孩近藤麻由在臺灣新竹生活中的種種奇遇，包括面對語言障礙、與其他乘客的互動，以及與一名少年翁秉毅的意外相遇與情感發展的生活小說。麻由對於臺灣的美食情有獨鍾，特別是火鍋與甜點，結識了一位熱心的少年翁秉毅，兩人從此展開一段友誼。
透過她的視角，我們能夠感受到異國生活的迷人與挑戰。
很多主管跟老闆都來問我: 你覺得"國外業務"的英文怎麼樣才算好?
我都會半開玩笑的回答: 會用英文點到客戶滿意的餐點就是英文好啊.
菜單的複雜程度真是讓人意想不到，
尤其是在點餐這件事情上，竟然還能反映出文化差異~
在跨國合作時，除了專業知識外，了解對方的文化背景、溝通方式等，也是成功的關鍵呢!
就像哥所說的，精準的提問和回答對於有效溝通真的重要><
這篇文章探討瞭如何跨越與ABC孩子之間的文化鴻溝，分析了文化差異對身份認同、家庭關係及情感表達的影響。透過分享會的見解，強調了亞洲與美國文化中不同的溝通模式、對長輩的態度及人生意義的理解，並提供了針對ABC孩子的教育建議。家長在這個過程中，應該理解並尊重孩子的文化背景，以建立更好的親子關係。
這篇文章探討了美國小鎮的畢業派對，對比城市與小鎮的不同氛圍。透過一首關於畢業與派對的歌曲引入，分享了作者在小鎮參加的瘋狂派對經歷，提到各種有趣與奇葩的事情，並揭示了小鎮社區的親密感與大城市的孤立。最後，雖然派對充滿了喝酒和歡笑，但也反映出參加者多樣的背景，包括學霸和社交達人，凸顯出派對背後的人性面。
好難猜 太不熟美國啦
我經常聽到人們說台灣很棒，也有一些人說台灣是「鬼島」。為什麼會有人只看到台灣的缺點，卻有人欣賞它的優點呢？這讓我想起一本小說中，一位和尚說的話：「你未能體會過紅塵，你又如何看破紅塵。」這句話提醒我，若沒有真正體驗過多元的文化，就難以形成完整的觀點。