談教養

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https://www.facebook.com/103269891605396/posts/146468143952237/ 好的一面,你可以高興,因為孩子的認知能力已經到了可以想到新的方法回應你,而不只是呆呆地回答的程度。可以想像後果,以此迴避懲罰,這是種很大的進步。 . . . . . .
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時代在變,大家某種程度上手頭上都比較寬裕,有了一些經費可以培養孩子。除了各種課程之外,書籍、教具,看起來每個都很好用,有了好像就可以幫孩子加分,手中的小卡就不小心掏了出來。 . ▉或許是因為這樣 不過,近期有些孩子,說話很特別,有些大陸腔,但是父母卻沒有這樣的腔調。回頭看看孩子掛在嘴邊的卡通,或者
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https://www.facebook.com/103269891605396/posts/143365864262465/ ▉為什麼寫這篇 雖然覺得自己還不夠資格談這個概念,除了自己的表達能力有限之外,很多前輩或專家都寫過相關的文章,但是,周遭很多父母正卡在這裡,所以我覺得必須要分享,讓我試
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https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=142109257721459&id=103269891605396 ▉一個小故事 治療室中,我借了雙面膠給孩子黏作品 一不注意,孩子黏了桌子,黏了玩具,黏了地板 我看著孩子,他覺得有趣 他
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勇敢示弱,孩子看著你的背影才會知道不必逞強,才懂得何謂韌性 逞強1.爸媽自己做錯事情不承認 大人也會做錯事情,為了面子問題而硬ㄠ,一開始是小孩不懂而被帶過,之後孩子大了能夠理解狀況,這招就沒有用處,還可能被當面揭穿。這些逞強讓你對自己說謊,而謊言需要另一個謊言來包裝,結果最後讓自己騎虎難下。 逞強
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開學的時候,校門口就會上演十八相送的戲碼。爸媽很想要丟包,但是孩子黏牢牢。 要從十八相送畢業 「他哭成這樣,我好像是壞人」家長有可能這樣對自己說 . 有四個訣竅 📌循序漸進不要急 📌提高想像力不害怕 📌加強好經驗喜歡上學校 📌建立界線來讓孩子獨立 . #急躁會帶來反效果 所以從五分鐘
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#談教養 #教養   優雅的教養孩子是個美夢 「日式的禮貌安靜」 「法式的活潑外向」 「南韓式的乖巧依順」 「美式的獨立自主」 「然後沒有任何情緒的神話人物」 妳想教出什麼樣的孩子? 讓我們回到現實 孟母三遷是媽媽決定的 斷機杼我覺得孟子當下也只是被嚇到 而不是真的懂發生什麼事情 強勢跟情緒沒
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#談教養 #教養 負面情緒 很多孩子不喜歡負面情緒,不愛接觸,不愛承認,不愛討論。 但是要先認識跟接受情緒,才能覺察以及管理情緒 菲菲生氣了,是一本我上課會使用的書,鮮明的顏色讓孩子能夠感受不同的情緒,貼近兒童的筆觸讓孩子覺得親近好懂。 有生氣的紅色 憤怒的動作 還有冷靜下來的藍色
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#談管教 #管教 #程式碼 #需要更新 電腦需要常常更新程式碼,才能防止錯誤或者當機,其實孩子也需要。 Photo by Markus Spiske on Unsplash 不過更正確地來說,我們更新的是孩子的判斷能力,因為孩子會長大,不能一直用同一個標準,不然就會出問題。然而,現實狀況是,我
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#談教養 #教養 #Vygotsky #維高斯基 Vygotsky提出的理論很有趣,他認為孩子的潛能很大,有很多可以介入的空間。 Zone of proximal development(近端發展區)是他提出的概念模型,最下面是孩子目前展現的能力,而最外圈則是還辦不到的事情(像是寫本小說阿、算
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