金石堂

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      在金石堂閑晃看看有哪些書可以引起我的興趣?最近的新聞一直在講以色列哈馬斯⋯⋯以色列跟中東地區我不太理解;想說他們到底在吵什麼啊! 單純的只想找書單,而衍生想到或許我可以理解他們到吵什麼,結果沒想到一翻不得了。      以色列歷史的脈絡是我從來沒有過的觀點,怎麼有人可以把一個民
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李瑾倫最新圖文創作|給每一位愛自己的你 愛自己,直到世界末日 現在開始《和自己一起》旅行吧 預購日期:12/27(五) 上市時間:01/01(三) 《和自己一起​》 作者:李瑾倫 這是一段記錄「和自己一起」的旅程。跟著作者輕盈而靜謐的描述文字,也一起整裝出發,好似我們也踏上了「
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這篇文章探討了瓊瑤對於華文文學和影視的影響,作者回憶起自己與瓊瑤作品的緣分,自當兵時期開始接觸《海鷗飛處》,到長大後觀看瓊瑤的電視劇,文中也提到對於記憶的模糊與時間的變遷。作者分享了個人的觀察和感受,讓讀者感受到瓊瑤作品在他們生活中的深刻影響。
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雲兮玥
開「卷」有益,打開抽獎券倒是可能有利益^_^
2018年金石堂-城中店熄燈前,有一段時間在做書籍促銷和清倉的活動,當時也買了好幾本書,有點像最後一次回顧這家書店的儀式感,這本書就是當時買的,一直想看但還沒看,後來放著又一直被新的書淹沒,最近又看到它,終於把它拿起來讀了。發現裡面有不少值得學習的觀念,所以整理了一下讀後心得。
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說起磚頭,有一個大家可能都想不到的那就是版畫...。當時我念小五,美術老師我還記得他的名字,就不說了,他發給我們每人一塊磚頭,要我們用筆刀雕刻出形狀圖案,然後他再用滾輪上油墨幫我們拓印出來..。 那可是我這輩子第一次學到雕塑啊!厲害的是全班四十幾個學生,他從哪裡弄來這麼多磚塊? 當時我們高年級還有17個班耶! 我記得當時我刻了一隻鯨魚,也有的同學磚渣沒倒乾淨,讓滾輪黏上很多屑渣,被老師念了一頓。後來那些磚塊到哪裡去,我早已記不得了,總之這是我小學時很難得的回憶。 --- 至於在稻穀中找麥粒,這讓我有一個反向思考,挑咖啡豆,用成語來形容就是"去蕪存菁"。你要在一堆咖啡豆裡面,用最原始的人工方式慢慢挑揀出不好的豆子,這也是手沖咖啡麻煩的地方,像是QC控管一樣,在一堆沙粒中找珍珠是有目的性的,但是挑咖啡豆卻又是反過來,因為你知道一定有發育不好或是蟲害的豆子,去除雜質可以變成一件有意義的事情。(親賢臣,遠小人,廣結善緣之交?)哈哈。 書中提到許多類似行銷學跟統計學的觀點,只是用更淺顯的方式讓人便於了解,不過還是要說一句,事情不是絕對的,因為創新往往也伴隨著風險,風險管理也是商業學科裡面很重視的一環,就拿台灣的gogoro來說吧,它是不是創新?? 是。但創新之後能否走得更遠? 這就必須要長期觀察才能得知了。創新有時可以創造短期間的高獲利,但新鮮度降低或者後續經營管理不善,就可能會輸給原本的傳統產業。 至於濾鏡(有色眼鏡),這可以用拉普拉斯古典機率來解釋一下,比如大樂透開獎數字,有時你會發現,怎麼六組數字有三個居然都出現在40以後,如果以常態分佈來說,不是每個區間出現的數字應該要平均嗎?比如個位數字一個,10~20一個,20~30一個,以此類推...。我同學很巧妙地回答了我的疑問,那是因為你把關注點都集中在40,41,42這三個數字上,那只是我們賦予這三個數字是4開頭罷了,其實每個數字被搖出來的機會都是公平的,只因為你特別在意4開頭,於是有了搖獎不公平的感覺,他這樣一講我就豁然開朗了。
學生時期常造訪的重慶南路書店街,自從2018年「金石堂-城中店」熄燈後,「書店街」對我來講就已經算是改朝換代了,濃濃的書香氣息已不復存在,成為了時代的眼淚。在許多實體書局陸續熄燈之際,位於復興北路上,捷運中山國中站旁的「三民書局-復北店」,還是我偶爾會造訪,以及充滿回憶的地方。最近又舊地重遊。
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我發現氣泡水作介紹導覽時都非常仔細有質感。 很久以前三民的重南店是總部,我大學畢業不久有去考過編輯部,沒考上說。後來才有富麗堂皇的三民店(以獨立書店比較)。 自從有網路書店後,所有的實體書店都撐得很辛苦,走多角經營是為生存,沒辦法的事。誠品即是最好的例子。我除非有必要,我還是會去實體書店買書,以表支持。
這是一部針對孩子學習的書籍,提供了根據大腦運作原理和學習風格來設計學習的實用方法。書中強調家長在創造減壓學習環境中的重要角色,並提供高效學習技巧。透過具體案例,展示如何幫助孩子培養學習興趣,並在學習中克服挑戰,使學習成為有趣且有意義的過程。本書適合所有關心孩子教育的家長與教育工作者閱讀。
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這本書探討了情緒調節的重要性及實用的方法,包括內在對話、正念、情緒的表達與溝通。書中強調家庭環境對情緒的影響以及親子關係的建立。透過實際案例與深入分析,讀者可以學習如何更好地觀察和調節自己的情緒,並對孩子的情緒教育給予支持與理解。這本書提供了豐富的工具和建議,適閤家長及教育工作者參考。
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林燃(創作小說家)
😆😆😆感謝🙏謝謝彼得大哥支持!