馬路
含有「馬路」共 68 篇內容
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一直都放在房間
2025/10/10
公寓機車停車鬧劇|陳霸天 番外篇
夜幕低垂,街燈的光在濕冷的空氣中暈成一團團模糊的光暈,像潑灑在畫布上的淡墨。陳霸天推著他的復古偉士牌機車,引擎的低鳴在巷子裡迴盪,帶著點老派的情調。他瞥了一眼76號公寓樓下的停車格,滿滿當當,連個縫隙都沒留。他揉了揉疲憊的肩膀,嘆氣道:「又沒位子。」無奈之下,他把偉士牌推到旁邊77號樓下的空地,勉強
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女孩
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停車
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機車
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普普文創
2025/10/06
【踏青漫步】陽明山苗圃>>>竹子湖步道 | 台北漫步
今天要走的路線,是從陽明山苗圃,也就是遊客中心,一路走到竹子湖,全程大約1.7公里,花上四十分鐘左右。這段路分為兩段,中間需要穿過一次馬路。由於陽明山的規劃,人車分道明確,所以大部分路程都可以安心走在步道上。從遊客中心出來沒多久,就會來到與七星山步道的插入口,這裡有清楚的路標,很容易辨認。接
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踏青漫步
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陽明山苗圃
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竹子湖
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我是運科竹
2025/10/06
4
感謝超詳細分享與介紹喔!!
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普普文創
發文者
2025/10/06
3
我是運科竹 感恩,謝謝。
3
普普文創
2025/09/28
【踏青漫步】石牌捷運站>陽明大學>軍艦巖 距離:1900M 高程:166M
從石牌捷運站出來,沿著東華街往山邊走去,空氣中逐漸帶上一點清新的草木氣息。這條街不算長,但卻有一股通往山林的氣韻。沒多久,便來到陽明大學的大門口,莊嚴的牌樓與寬闊的主幹道映入眼簾,校園四周綠樹成蔭,學生三三兩兩穿梭其中,為這趟散步之旅增添了幾分青春氣息。走入校園後,循著大馬路前往「親山步道」
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踏青漫步
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石牌捷運站
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陽明大學
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宇牛
2025/09/28
3
慢慢走~
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普普文創
發文者
2025/09/28
3
宇牛 其實還滿喘的。
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曾巧馨的沙龍
2025/09/17
四季變化的燈籠樹─台灣欒樹
你在上學或放學的路上,有沒有看過一棵樹,春夏秋冬會換上不同的顏色?有時是亮黃色的花,有時是粉紅紅的果實,到了最後又變成一片咖啡色。這就是台灣欒樹,一種非常特別的樹。
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植物
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台北市
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自然科普
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然子
2025/09/16
《那年的家電行》4 清晨與299公車
天未全亮,鬧鐘尚未響起,清晨的街道卻已被青春的腳步聲喚醒。巧如與淑心一路惡作劇、一路奔跑,從亂按門鈴到追趕公車,笑聲在靜謐的街巷間迴盪。公車裡的擁擠人潮,司機的冷靜叮嚀,以及那個只投兩元卻始終掛著笑容的男孩,漸漸編織出另一種對生活的體悟。青春的冒險不僅是追逐公車的急促,更是對陌生人命運的一瞥,在笑鬧
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司機
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輔仁大學
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地方故事
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Sylvie的移動城堡
2025/09/08
基隆中元祭的夜——香味,隨夜風升起
下班回家,把車停進格子裡,還沒來得及把包放下,Chia已經在社區門口等我。她總是準時,像把整個城市的節氣都背在身上的人。 去年,是我們第一次一起去基隆中元祭。 「這次我們不開車!」我說。 畢竟,去年的我們才誤打誤撞,在管制前壓線開進基隆的信2停車場,殊不知那一停,就得等到晚上11點之後才能出來
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基隆中元祭典
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基隆
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馬路
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姓氏
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Milly
2025/09/09
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好熱鬧啊!有一種嘉年華的感覺!我也很喜歡基隆,會一去再去的城市
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星星兒的出路
2025/08/31
關於我習慣到全聯,甚至有意識到大部分的關鍵在「購物」,不是沒原因
看得出我想提出的重點?沒錯!就是「融入社會」。 對我而言,購物,有核心的適應重點。 適應不確定性轉變能力 星星個案在出門,就要進行適應。 畢竟,誰能料到,是否迴避壞人。 到了全聯,在開始購物之餘,星星個案還感到針對預定買的商品買不到而焦慮。 因此,這類情況,勢必是必然的適應。 不但如此
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星星
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個案
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星星個案
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❦ 莊小昕
2025/08/31
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👍👍👍
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巧爾
發文者
2025/08/31
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❦ 莊小昕 感恩。
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曾巧馨的沙龍
2025/08/26
樹種選擇的都市規劃考題—黑板樹
在都市裡的馬路、公園或校園,你可能會看到一排排長得很直、很高的樹,樹幹一路往上延伸,到很高的地方才分出枝條,像一個個高大的守衛站在路旁。這就是黑板樹。
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在路上
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台北市
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行道樹
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靜靜讀一本書的沙龍
2025/08/14
黃葉
離開的那天,遇見一葉早黃的銀杏。 居處面向大馬路,路旁兩排大樹,或為避免遮蔽視線,枝椏總修剪得短短的,樹葉貼著樹幹層層疊疊密生,彷彿穿了一身綠衣裳。 但我從來不知道這外形略有點逗趣的行道樹究竟是什麼樹,直到那年夏天刮起颱風。 颱風帶來驟雨。出門上超市時月亮還掛在天空,出了超市已風狂雲密,疏
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銀杏
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超市
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馬路
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AKU 遊戲窩的沙龍
2025/08/03
從遊戲到日常:練習看見不熟悉的世界
十一篇非遊戲主題文章撰寫的回顧,與心得總結 在 2025 年的四月,我去參加了一場課程。 這門主題是教你如何創作以及表達相關的課程。 其實這門課我在 2023 年就有參加過,這次主要是復訓。 這門課有一個很大的特點,就是上完課後,要學生做連續 12 週的內容產出。 產出方式不限,文章、影片
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方格新手
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馬路
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旅行
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