#從容以對

#立牌小活動

#姓名桌牌

目的：認識彼此

創作：摺紙/雙重對折得長方/橫向再折得正方/（如圖示）/正面寫名，背面寫自介

活動1：2人一組，自我介紹。

活動2:找出星座相同的

創作

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熱愛閱讀與記錄生活，校內擔任SDGs晨間閱讀主編，曾獲微笑台灣二次創意教案獎。
透過個人成長、教學實踐及生活發現的紀錄，期望激盪更多教學與學習的火花。