亞斯特質
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本篇不算爆雷，即使你已經知道我在分析什麼，但都比不上你去看電影、聽故事、感受畫面的美、被音樂感染所連起來的共鳴與震撼
真正去看，你才會知道我要傳遞的感受
我學五條悟的話告訴你：「會哭喔」
而且常常哭
謝謝您, 寫的真的很好, 讓一個有兩個青少年的媽媽好感動, 幫助有亞斯特質的朋友看出特別的重點了。
我們的腦部是高級處理器，簡要來說，左右大腦會各司其職、各自運作，並互相交流，得到結論與反應
「胼胝體」是連結左右兩邊大腦訊息的橋樑，是類似高品質的訊息傳輸線
一般來說（並非絕對）左腦有邏輯及語言，右腦為圖像理解及肢體語言，經由胼胝體交流，它們得以共享合而為一
＃情勒例句：
A：「你如果不聽我的話，我可能會氣到心臟病發過世…」
那麼這一句呢
B：「你若不聽我的話買這東西，我就再也不理你…」
讀者先針對這兩句，試試如果是你聽到，會怎麼回應
不曉得亞斯者(先簡稱AS)有"人群崩潰症"的人多不多?
也就是在吵雜或人群密集的的環境中，容易感到情緒焦躁，狀況嚴重時甚至會暴怒失控。 AS的五感太敏感了，人群嗡嗡的聲音、或者是群眾的體味、他人即便無意地碰觸，都令人難以忍受，奈何人類是群居的動物，成長的過程這些情境幾乎難以避免，（比如處在擁擠的車廂
亞斯特質測驗
內文源自：我與世界格格不入成人的亞斯覺醒一書
本書探討的主要為光譜上的「亞斯特質」，每個人都是獨一無二的，我們學著認識各種特質，與心中的自我和解，且在理解的過程中，也學習如何散發特質魅力的光芒！
有亞斯特質的孩子很容易陷入逃避因應的狀態
我們要做的就是讓孩子有逃避以外的策略可以用
#逃避因應
逃避因應是什麼？可以看看下面這張圖
當不舒服的感覺出現，我們又有地方可以討拍，之後每次都會更想要討拍。這就是之所以有些教養理論會強調「小孩哭了不要馬上抱」的原因。
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怎麼沒有圖片？
女作家成英姝前些日子在《鏡週刊》的專訪裡說她有「亞斯伯格症」。專訪裡提到的「不善融入群體、不太跟同學往來、一般婚喪喜慶一概不參加」、「對家人感情淡漠，但頗有責任感」，很有亞斯特質的既視感。
成英姝有她優越的才能與條件，但多數亞斯女孩的人生沒有那麼順利，很容易因為班級與職場的排擠、欺凌而凋零。
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