日文文法
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某次偶然發現生活了十幾年的區域原來有一間具年代感、似乎存在已久的二手書局！來不及檢討自己作為在地人卻不熟悉環境這事，興匆匆的上門造訪，書櫃上陳列了五花八門的書籍，只有我想不到、沒有他們沒有的。
那個空間非常奇妙，有著能使到訪者忘記時間的魔力，不知不覺在書海中待了數個小時，最終決定拿一本病理學參
たがる
V(ます形)ます たがる
表示第三者的願望
從外觀就可以看出對方的意願
息子むすこはテレビばかりを見みたがる。 我兒子老是想看電視。
注射ちゅうしゃが怖こわいから、息子むすこが病院びょういんへ行いきたがらない。 因為怕打針，所以兒子不想去醫院。
同僚どうりょうは残業ざんぎょうしたが
在生活中，我們常會遇到「別無選擇」的情況，這篇文章將為您介紹三種用日文表達「別無選擇」的方式，涵蓋不同的語言程度。透過實際例句的說明，您將能夠更清晰地理解如何在日常生活中正確運用這些表達方式，幫助您提升日語溝通能力。
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剛開始學日文的新手，容易被日文的促音(小寫的「っ」)搞瘋。本文標題列出的5個日文單字，每個都有「っ」，都長得有點像，有些意思卻完全不同，到底哪裡不同、要在什麼場合使用，這篇給你完整的總整理。
中文對於時間的表現，最常用的是「左右、大約」。
學習日文時會疑惑ごろ和くらい的用法，以下是我查的內容，希望可以順便幫助大家。
(資料來源weblio辞書，中文是我翻的。)
摘要：
本文分享了一位學員在短短兩個禮拜的時間內，如何通過吳氏日文的教學方法，將之前學習的日文文法重新整理並深入理解。該學員表示，通過吳氏日文的「Decodothology 解碼式日本語教育工學」，他能夠更加明確地了解日文的結構和規律。此外，文章中還提到了其他學員的學習心得，
話し手が仮定したS1が成立した場合にS2が成立することを述べるときに使う。S2は非過去形。
在說話者假定的S1成立的情况下敘述S2成立的情况時使用。S2是非過去式。
1）辛いものが苦手ですが、カレーだったら、食べられます。
雖然不喜歡吃辣的東西，但是咖喱的話可以吃。
2）
《小狸日語觀念文法書》全書解說音檔
初級日文句型：
ピアノを弾（ひ）くことができます。
我會彈鋼琴。*表示個人具有彈鋼琴這件事「ピアノを弾（ひ）くこと」的能力。
[ 名詞 / 動詞辞書形＋こと ]が できます
這個文型用於表達，「具有做～的能力」，或是「該場所（狀況下）容許～」。
真的....薪水可能都還不夠看醫生
現代人精神壓力真的太大，
不講理的客戶、摸魚的同事、白目的主管
常常下班回到家只想癱倒在床上什麼都不想做
很需要念日文舒壓 (咦?)
