無照駕駛
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聲明啟事：本文內容之人、事、時、地、物皆和「現實地球世界」無關。文章內容可能涉及性、犯罪、暴力、爭議性議題。
令人想像不到的事件，或許你我周遭正在發生，因此吾人不可不慎，必須時時心存警惕。
每一則事件，背後皆有一個發人省思的故事。
無照駕車的行為非常不好
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自從大學參觀回來之後，張嶺傢就不知道從哪裡弄來了一台摩托車，而據我所知，這傢伙成年應該是九月的事，所以他除了是個危險的無照駕駛外，而且還是撞死人賠錢的就可以的恐怖分子，實在不敢想像他在路上騎車的樣子，雖然他一向做事保守，但對於無照駕駛上路，我實在不知道張盈枋的腦子在想什麼。
張嶺傢每
無照駕駛事件在青少年及長者中日益增加，死亡人數是酒駕的5-6倍。本文討論了無照駕駛的嚴重性，並強調遵守交規與法律的重要性。透過學生的對話，探討無照駕駛的後果，包括對自己、家庭及他人生命安全的影響。最後，呼籲孩子們在面對選擇時，應保持謹慎，理解法律設立的原因，做出負責任的決策。
我們都曾年輕過，想想自己曾經做過的荒唐糊塗事、違法亂紀事……沒有出事不代表我們乖巧懂事，而是運氣好沒出事。那麼，我們又有什麼資格指責那位犯下大錯的少年？
你知道嗎？
在台灣，每年有多少交通事故受害者因為一個荒謬的統計標準而被遺忘？
197天的生命掙扎，換來的卻是一個連數字都稱不上的nothing。
2024年02月22日18:21，三個稚嫩的生命在放學路上遭遇了噩夢⋯⋯
本篇文章深入分析韓劇《少年法庭》，該劇探討了未成年犯罪的複雜性及其對社會法治的挑戰。劇中以真實社會案例為背景，描繪了法官與少年犯之間的張力與人性考量。文章回顧了劇情中的關鍵橋段，及其對犯罪與懲罰的反思，並向年輕讀者提倡尋求幫助的重要性，以避免犯下無法挽回的錯誤。
5/5少年法庭
每年教到書信的語文常識時，都會帶領學生手寫一封信。現在的孩子幾乎沒有提筆寫過信，甚至會問我：「傳訊息就很方便了，為什麼要寄信呢？」所以，我總得先想出各種點子來引起他們的動機，像是製作一個時光膠囊，寫信給未來的自己，老師會在五年後依約寄出信件。
然而，今年在我提出要手寫信，等著學生們的質疑時，發現平
十五年前的一個遙遠記憶：唸研究所一年級的時候，班上有一個從大馬來的外籍學霸，家住在麻六甲(Melaka)的正中心。會五種語言的她，擁有強大的渲染力，來到台灣不但沒有被我們同化，反而同化了我們。
至少現在的我「零錢」都還是習慣說「散錢」而不是「lân-san」，研究都念「研啾」；我們也知道原來
雖然我學歷低 在社會底層工作 但我的看法 法再嚴也是定好看的。原因華人社會大多雖稱法治社會，但卻還是以情理法為順序。雖然號稱天子犯法與庶民同罪，但真的碰到了可以執行嗎?不分政黨色彩，歷歷在目，有句順口溜這樣說：「有關係、就沒關係；沒關係、就有關係」我想說的是，真的要有嚇阻作用需要落實三權分立，三權獨立。以台灣來說，行政跟立法是人民選的，但司法卻是由總統提名，再由立法委員，贊成或反對，這樣司法就等於要看行政跟立法的臉色的，所以不算三權分立，更不用說是獨立了。。。。。。。。。。。。。。。。。
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本週新聞精選：🇷🇺 俄國準軍事組織瓦格納集團（Wagner Group）的24小時兵變行動／🇫🇷 法國無照駕駛非裔少年遭警方射殺惹議／🇺🇸 美國最高法院裁定大學招生針對少數族裔的肯定性行動違憲
