犯罪學
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《惡魔不是天生的》由英國倫敦南岸大學犯罪心理學資深講師Dr. Julia Shaw撰寫，我手上這本是2019年的初版。
此書從撕去邪惡標籤作為切入點，用不一樣的角度探討罪惡的本質，剖析人性本無善惡之分——「許多讓我們做出傷害行為的理念基礎。也引領我們做出對社會有益的事情」。
4/5惡魔不是天生的
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5月21日．鄭捷案後10周年，發生中捷無差別攻擊案。
在犯罪學中，「模仿犯」（Nachahmungstäter）是指模仿其他犯罪行為人的犯罪類型、行為方式或心理。有認為，這類犯罪行為人模仿他人犯罪是為了找到自己的風格、或者他們缺乏自己的風格。
死刑能否解決此類問題，容有疑問；但媒體渲染卻是模仿因子。
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1970年代中期釜山地區，不到一周接連兩名兒童以離奇地方式慘遭殺害.....
隨著警方的調查後，發現更讓人害怕的事件
可能包含敏感內容
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好好重整邏輯，以更清晰、理性的方式去看待人世間的善與惡。
2023/09/06
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我在噗浪上寫了以下內容28天之後，看到 https://reurl.cc/eDA2zQ 這篇文章，我大笑
你們果然不怎麼在乎，還晚了我一個月才越想越不對。但這倒也不完全是他們的錯，因為同志文化基本是性權派大本營，而姓權派的根柢是反對ME TOO的，只是他們還不敢大聲說出來而已。
2023/10/24
社會學習理論為社會學領域中之社會過程學派，若以古典社會學三大家的理論劃分則為互動論的觀點。主要認為犯罪之形成乃源於犯罪人透過學習、接觸這些不符合社會規範與價值的犯罪結果。其主要之理論分支有以下幾種理論：不同接觸理論、不同增強理論、中立化理論等。
不同接觸理論
美國犯罪學家蘇哲蘭(Edwin H. S
次級文化理論
美國社會學家柯恩(Albert K. Cohen)提出次級文化理論(Delinquent Subcultural Theory)來解釋下層少年犯罪的問題。
在此理論中，下層社會之青少年形成犯罪的因果流程是這樣的：首先，下層社會之青少年渴望達到中上層社會的生活水準或目標，但由於他們本身各
緊張理論
緊張理論(Strain Theory)係指行為人若無法有效地透過合法的手段取得社會地位或財務上之成就，內心會因此產生挫折、憤怒、緊張等負面情緒進而導致犯罪。分類上屬社會結構理論。
在此理論觀點中，中上階層的人較少有緊張與壓力存在，因為他們能獲得比較多個教育機會與資源，較能達成其所想之成就；
涂爾幹(Émile Durkheim)作為社會學三大家，關於犯罪之社會結構面皆是因其而起。在介紹無規範理論之前，須先對於涂爾幹的思想基礎有些基本的認識。
涂爾幹提出以下幾種論點：
人是社會之動物
涂爾幹認為人類正如有機體一般，在社會中被社會力量所控制，如與自然法則類似的社會秩序、約束著人們行為的社會
犯罪社會學強調以社會的角度來分析犯罪的成因，與犯罪生物學或犯罪心理學不同。通常犯罪社會學之研究可分為三大學派：社會結構學派(Social Structure Theories)、社會過程學派(Social Process Theories)以及社會衝突學派(Social Conflict Theor