生死離別
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死亡，是每個人一生中必定會經歷的事，它代表著人生的終點、同時也代表著一條生命的逝去，這些逝去的人，也許是你最愛的家人、最好的朋友、或者是一些默默無名的人，當人們面對這些生死離別之時，總會感到十分地傷心和悲痛
人們一生有兩件事必須學習，珍惜現在跟會說再見。
昨天出奇的睡不著，照理說忙碌一整天，應該ㄧ躺床就睡死，內心有點不安，反覆翻身總是覺得哪裡怪怪的，要發生什麼事似的。
直到天剛亮、念了心經後才漸漸有睡意，接著在地震發生前幾分鐘忽地驚醒了。
#為什麼要為往生者誦經
「誦經助念」是佛教中特有的一種善終儀式，能讓臨終者或過世不久的人解脫身心靈痛苦，得到圓滿安樂的歸宿。
人似乎從未有機會思考，死亡是生命最後且最重的創傷，無論對於死者或生者。從前讀過一段話：「唯有面對死亡，人是無法學習與習慣的。」關於生存，人有諸多彌補過錯的可能，但面對死亡，人卻沒有練習的機會。死亡無法修補，而人甚至終其此生未曾思考死後的自己。
我想是自己的中文能力退步了，或許應該是毛玻璃，或是起霧的毛玻璃。
入冬後，因著暖冬的節氣，這幾天幾波大霧，混合著滂沱大雨，在半個小腿高度的路上開著車，車窗裡起霧了，即使暖氣只開在華式七十五度。
K哥的WFH安排，到上滿一個月。考量到有一些公文仍在流程審批忠以及相關的專用設備採購也還沒完成，花了一些時間在老闆、HR之間說明與周旋，藉由說明工作的安排以及這一個月所交出的成績單，成功地爭取到了延長一個月。
只是今天下午的一則消息，讓我的心情一下子又產了不小的波瀾。。。
我是一個隔代教養的孩子，所以外公外婆很疼我長大之後因為想跟他們老人家住的近一點因此我們變成樓上樓下的“鄰居”。因為外婆有糖尿病的關係年紀也大了還有老人癡呆所以長期臥床也是個醫院進進出出的常客。某一年的暑假我的孩子大班想趁著他上小學前帶他出國旅遊所以我報名了一個日本5天4夜的旅行團在我要出國之前幾天外
說是“心電感應”“心有靈犀”“第六感”……都對我父親病逝的當晚 我在營區翻來覆去就是睡不着 總覺得心頭煩 鬱悶 沒多久 “安全士官”（值更衛兵）拿來電報：父亡速回 隔天是“莒光日”（政治課）請假不得 下午才回家 沒特別傷心 甚至認為C型肝炎（猛爆性肝炎）這樣走了還算解脫了 我一直到骨灰要葬入家鄉墳地時才失聲痛哭 我哭的是我媽再也沒人照料了 我又遠在他鄉服役 唉！生老病死 所在常有 接受事實是消除不幸的第一步。
幼幼班的孩子有多大呢？他們來到這個世界上才兩年多的時光，是幼兒園裡最純真的小天使，也是最特殊的一個族群。因為他們的生理發展還不成熟，有些孩子連話都還說不清楚呢！
他們在學習及生活上會經歷哪些考驗呢？
有一次，小傑手上拿著四塊塑膠小積木組合成的圓形小玩具，裝在小餐具裡
在小傑的心裡，一定是認為奶奶睡著了我曾看過一部外國短片裡面詮釋了母親怎麼跟小孩說他的奶奶如何離開這世間當小女孩問她媽媽，奶奶為何回去天上時她跟小女孩說，她的身體累了，已經非常非常累了需要好好休息，所以，她就回到天上去了我認為，這是很棒的教育方式不應該把死亡視為恐懼的象徵那個外國母親用著相當自然的口吻對著小孩說，我覺得很棒😊
💧 心中的思念如同流水，不斷追憶那遠去的回憶。當時曾靠得如此近，而今卻相隔天涯。縱使哀愁無盡，淚痕也只能佈滿舊衫青。
#離別的痛苦# 💔 彷彿撕裂過去的美好。悲傷中，我們成長；失去中，學會堅強。這段情感旅程，或許留下永恒的悔恨，亦或是一段美好回憶。
🖋 抒情文字，道盡人生滄桑。在字裡行間，感受
