視訊教學

關於視訊，在新冠肺炎的剛開始，線上教學，就是其中之一。 對於地球人而言，在工作的部分，是視訊會議。 而地球人學生，是視訊教學。 只是，效率差。 因為，小芽芽有提到，學生容易打混。 相信有進行視訊教學的教師，必然在點名和教學過程，感到火大。 （題外話：小芽芽是小荳荳的同卵雙胞胎妹妹，其母是

早上醒來發現：喉嚨沒那痛了。 是藥效發揮？還是病毒已然遠離？漱洗完畢後去快篩，終於是一條線了，真好！而且發現精神好很多。 稍晚孩子來電問我要上課嗎？我請她幫老師找出放在桌旁的平板，輸入班級視訊碼，並請班上小幫手幫忙架好腳架，準備連線測試。 因為之前就不定期的演練過視訊教學，所以測試通訊還順利，

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由於視訊教學的緣故，死守”教室王國”已久的老師，面臨家長”侵門踏戶”的威脅。以前還可以用”家長不懂教師教學專業”的為理由，拒絕家長到校入班觀課，但現在，老師就硬生生的必須教給學生的全家人看，不只是學生的父母，連學生的阿公阿媽都可“觀賞”老師在上什麼。

人心一慌亂，手段目的都會亂了套，大家都以慣性思維處理停課這件事，加上教育機關喊停課不停學已久，大家想的只有如何做好「不停學」這件事，可是別忘了，在停課期間，我們關心學生們的健康，教導學生確實做好防疫工作，甚至能影響他的家人，一起正確防疫，可能都比不停學這件事更有價值。