語言文化

西元xxxx年，在位於「可觀測宇宙」裡的「拉尼凱雅超星系團」裡的「室女超星系團」裡的「本星系群」裡的「銀河系」裡的「獵戶臂」裡的「太陽系」裡的第三顆擁有大氣層和海洋的藍色行星──「地球」，其北半球位置為「東經120~122度，北緯22~25度左右」的一座像番薯的華語系島國，在其南方地區的以一個客家話

我在語言切換時，思維系統會跟著切換之餘，社交模式也會出現一定程度的參差。最明顯的範例是在對他人說「愛」與「思念」這件事上：我明明已經是情緒表達豐滿（expressive）且不吝於表態的人了，但對我來說，用法文講愛比英文容易；而用英文講愛，更比中文容易。 說句「I love you.」到底有什麼難的？

科萊特說過：「世界上的戀愛有兩種。一種是”不被滿足的戀愛“，它會使人產生厭惡；另一種是"被滿足的戀愛"，它將會使人變成白癡。」不只是戀愛，在所有關係裡面都是。

不知道大家在學習日文時，或在日本旅遊時， 有沒有看過又像文字又像符號的「々」與「ヶ」？ 到底怎麼唸？到底是什麼意思？ 是文字？是符號？是火星文？ 還是有什麼意涵呢？ 今天來問問我的日本同事，一解我多年疑惑

其實我覺得能跟對「語言」或「用詞」微講究的當地人 聊語言是蠻有趣的一件事。 而當被反問的時候你也會去思考， 那些習以為常的用語為什麼會這樣用？ 為什麼有所謂的語感或自然感？ 而不自然的原因又是什麼呢？ 今天來跟大家分享，從日本同事口中得到的小祕訣 如何微調對話，讓你的日文像極了日本人！

台灣2030年要成為雙語國家，一開始聽到這個消息覺得「台灣好國際化、好潮喔！」但有些語言學者認為：若將英語凌駕於台灣的語言之上，長期之下會成為惡性循環；在世代的交替下，本土語言會消失滅絕，將失去國家語言及文化認同；目前的教育體系規劃缺乏可行性，將會徒勞無功。夭壽，不愧是學者，我還只想著好潮。

在韓流文化持續席捲全球的今日，不僅訊息傳播快速的媒體圈受到影響，做為讀者的你我可能也在不知不覺中，吸收了這樣的表達方式，以下就以最近收到的新聞稿為例，而你可能在日常文章閱讀或是社群媒體上就有看過。

每當跟身邊的人分享自己帶著一、二年級的孩子一起走進田野上土地課時，許多朋友的回應都是：「他們年紀這麼小，真的學得到東西嗎？」 一開始，這樣的擔心，也曾存在在自己的心裡。直到後來，孩子們用行動展現了學習的主動性。

這樣建立關係、理解他者的過程，從事後回望的角度自是饒富趣味又充滿啟示的，但也篤定地知道做田野調查這件事，大概沒有什麼速成班可言。 經驗至上的學問裡，能夠透過一次次的田野經驗成為什麼樣子，端看你是否知道自己現在在哪裡，透過這些經驗與意識，你又要往哪裡去—要研究其他的人類和民族，你怎麼能夠不認識自己呢？

在這篇文章中，我打算由語言的角度切入，去談我的身分認同(族群認同)。並援引一些資料談論語言是否為形成「台灣人」這個共同體的因素。