野百合

到二條一，這可是我有們家族故事的。 本書背景是1991年，當年我剛考上大學，不過故事開始的時候，我還是個高三學生，等到我進學校，學運已經告一段落…… 有點可惜，其實我也明顯注意到，我的學長姐那一代的民主概念跟我同學這代以下是有落差的，簡單說，我同學這代以下的屆次，只是撿現成的民主果實在享受而已，

學運，真正走出校園圍牆之外，開始承擔一部份推進臺灣民主進程的責任，是從1990年開始；但社會運動，是從整個1980年代，從環境議題、勞動議題，不斷衍生出女性權益、原住民權益到無殼蝸牛等居住正義等社會議題，從不同社群分別衝撞這獨裁體制，醞釀出民進黨可以成為在野黨的養分，以及學生運動得以在庇護中加入作戰

连着两天没有等到朱珠，第三天东南北打电话给她。 “古丽的单子你准备什么时候完成？”东南北问。 “那是我的事儿。”朱珠说。

關於威權國家的民主轉型問題， 《民主轉型與鞏固的問題》一書是我目前讀過最值得推薦的一部研究著作。限於篇幅，我不可能把書中所有的研究成果都一一詳細地在這裡分析給大家。作為這個書評系列的最後一篇，讓我擷取書中六個在我看來非常具有啟發意義，值得我們認真思考的觀點，當作最後分享，送給大家做一個結尾吧。

堅持第三勢力的理想當然很好，但如果不能當選，也只是夢想。從生涯發展的角度來看，范雲應該加入民進黨，在政治參與這條路上先求有再求好，不必那麼完美主義，這是范雲如果此番落選，必須重新思考之處。蔡英文就是如此，學而優以後逐漸走向民進黨，最終自己躍上檯面。