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由新到舊
學生從「到賣場購買避難包」這個體驗出發,瞭解避難包裡需要的物資。透過同理心地圖,學生聚焦消費者在賣場裡購買避難包物資時會遇到的困難。接著,學生製作原型、到賣場找路人測試,將他們從受測者得來的回饋整理成一份提案給家樂福文教基金會。
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專案題目(驅動問題):不同時代的人是怎麼學寫字的? 專案概述:透過認識漢字的演變,並且體驗寫書法、製作古文印章、參訪故宮青銅器展覽,學生了解漢字從甲骨文演變到楷書的過程。學生最後設計「古代文字體驗活動」,讓參與者認識甲骨文,以及體驗寫書法的樂趣。
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教學記錄#4_哲學思辨_容貌焦慮
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教學記錄#2_哲學思辨_一件裸體藝術品的故事
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學次方_2023夏季_哲學課_裸體藝術是色情嗎?
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