伊凡的戀箏房
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古箏新手~用文字記錄學習點滴。 從單調的學習與練習中找到一絲絲的動力。 ❤喜歡我的內容請追蹤，給予支持創作 ✘內容有疑問，歡迎共同討論
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由新到舊
我認為心流是一種在無意識中創作的狀態，能夠展現出自己獨特的自信與價值，而不被限定為某種（KODAWORI）堅持、專業的追求，享受當下的愉悅。創造力是每個人與生俱來的天賦，無論是在情緒激動時的隨意
本篇文章深入探討IKIGAI的概念，將其與2024年奧運會的實例結合，分析如何通過五根支柱以及三個步驟來探索生命的意義。文章中提到的IKIGAI不僅是日本文化中的一部分，更是一種生活態度。透過個人故事與奧運選手的經歷，讀者將理解IKIGAI在日常生活中的應用與實踐。
過去在方格子的分享，多以我學習古箏的經驗和心得為主。古箏對我的影響不僅止於技藝的精進，更幫助我打開了一個全新的世界，從生活見聞到朋友圈的拓展，無不受到它的牽引。學習古箏的旅程不僅是藝術的追求，也讓我開始思考一個問題：如何將這項技能與財富自由聯繫起來？從我的心路歷程出發，如何透過古箏找到財富自由的契機
0/5我心中的財務自由
很棒耶！透過自己閱讀後的應用，這本書變得更加吸引人👍
哈哈囉，停更很久的週報要重新啟動了，你們是否有跟我一樣的迷思呢？在撰寫這些文字時都會顧慮著，自己是否不夠認真、不專業帶給他人正確的觀念呢？這將會我這期想要換個方向撰寫文字的部分，帶著我們認知的不專業更往前走🏃
動力是什麼
每天都要練習
💡 學音樂的朋友都知道最好可以每天且長時間練習，腦海中會冒
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停更了好幾週了😵，不是因為放棄練習古箏，相反的陷入古箏的漩渦中。這幾周中陸陸續續的準備了幾場表演，背的譜也足夠讓腦筋打結，也是停更的原因。相信擁有學習音樂經驗的朋友都曾經有過，被(背)譜綁架的感覺。
為什麼要改？
伴奏的變化
在伴奏時不乏使用到左手的勾+間一弦，或是左手的打
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指法也有派別
數字都一樣啊！
初學者看到樂譜時難免會產生一個疑問，「奇怪~明明這兩個拍子跟音階完全一樣，為何使用的指法不同啊」，這就是所謂的指法的派別。對於指法的派別我有不同的解讀，對於不了解樂器的人來說指法是種手指頭的運用與展現，肢體的發揮如何讓觀眾看起來符合曲風與看起來流
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樂譜的解讀
眼花撩亂的符號
一眼望去簡譜上除了數字外，就是很多有長有短的線，這些線條代表著拍子的長短，除了線條代表長短外還會使用「．」來代表原本音符延伸，拍子的呈現不局限於1/2拍、1/4拍，還會有3/4拍等等的拍子需要被表現出來，看得懂Do、Re、Mi、Fa Sol、La、
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崩潰的伴奏
別於以往
常見的左手伴奏的型態為「1 3 5 1」、「1 2 3 5」為最基本的練習，只有熟練基本功就很輕易地可以駕馭或完成伴奏，當左手的伴奏改變了，如圖中的「4 1 2 3」就很容易忘記左手該往哪去了，要克服這狀況除了對於右手必須擁有一定的熟悉程度外，對於左手也
停更1期
不討厭的事情被強迫久了也會變討厭
練箏對我來說不是被強迫的事情，在老師的眼裡會有老師的進度安排，但學生也會因為生活瑣事而被迫打亂節奏，如同此時的我這個時刻。但我依然沒有把古箏放掉，只是練著的不是老師的進度要求而是「我喜歡的聲音」。
樂曲之所以動聽就是靠著一個個的小聲音堆疊而起，縱使是很簡易
