Amelia
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由新到舊
進入高中後的落差感
我雖然在國中會考時拿到 A++，進了高中才發現，和其他同學比起來，自己的程度還有一大段落差。國中精熟程度的單字量可能只需要 2500-3000（可能多益只有 200 到 300 多的程度），但同班同學國中畢業時已經擁有多益 800 多分的實力，甚至有些同學曾在國外居住。我們
這篇文章說明如何在EndNote 21中自訂BibTeX輸出格式，移除所有文獻類型的摘要(abstract)欄位。步驟包含開啟EndNote Style Manager，編輯BibTeX Export樣式，刪除各文獻類型下的abstract範本，儲存為新的輸出樣式。
這段經歷描述了一次隔宿露營的心靈成長體驗，從不知具體流程的期待，到過程中面對不斷的辱罵與身心挑戰，最後在營火晚會中經歷感動與反思。儘管短暫的情感高潮帶來一時的感動，但幾天後，這些感受逐漸消散，未能帶來持久的友誼或改變。這種經歷讓人思考，有些心靈成長課程可能利用心理操控手法，進行高額收費並操控學員行為
《失控的焦慮世代》探討Z世代心理健康問題日益嚴重的現象，並分析社群媒體和智慧型手機的影響。文章重點在於Z世代童年時期的遊戲時間減少，以及過度保護導致其缺乏面對挫折的能力，進而造成社交障礙、睡眠不足、注意力分散和成癮等問題。
本文分享一位學生多年外宿經驗，整理出不需要再購買的衣物類型，包括尺寸不合、難以打理的布料、容易縮水或無法烘乾的材質、設計過於繁瑣、穿起來不舒服、令人尷尬不自信的衣物、過於厚重的衣服以及不易晒乾的帽T等，並鼓勵大學生及早練習斷捨離，避免未來不必要的浪費。
新年新希望是每當新的一年到來我們對自己的期許，追求儀式感的我們，已經準備了新的手帳，在裡面寫下自己對今年的期許，然而這些計劃往往只留在我們手帳的第一頁。《12週做完一年工作》這本書提供我們另一種思維，將原本的年計畫，改成以12週一個單位去執行。
第一次看到這本書的書名，我還以為這本書是要提供提升工
從接觸社群媒體到現在，作者分享其使用社群媒體的心路歷程，從最初的恐懼與抗拒，到現在嘗試在較不熟悉的平臺上發表文章的改變。作者歸因於個人成長、閱讀療癒以及對人際關係想法的轉變，並期許未來能持續寫作，而非追求特定目標數字。
新的一年即將到來， 又是一個適合斷捨離的時機， 這次我決定從整理我的筆記本開始。
我覺得筆記對我來說一直是一個很難斷捨離的東西，
畢竟是花了很多時間一筆一畫整理的。 但是隨著時間累積的數量越來越多，
不知不覺也積累了幾十本筆記本。
對於學生有限的生活空間來說會越來越有負擔， 尤其是在學校宿舍內住
這篇文章介紹了在愛知縣的賞櫻與賞楓活動，特別是四季櫻和香嵐溪的美麗風景。春季的四季櫻花色彩鮮豔，而秋季則展現優雅的白色櫻花。在旅途中，還可以品嚐當地的傳統美食五平餅。雖然人潮眾多，但欣賞夜晚的櫻楓景色仍然是一段愉快的經歷。
2024/12/23
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我在去年2月時購入了第一台中文的閱讀器。
使用了閱讀器之後，我發現最近閱讀的書籍，比以前多很多。
我想了幾個可能的原因：
輕便，容易攜帶
我最常使用電子書的場合就是在高鐵上了，
其實我在過去的時候，也會在高鐵上攜帶實體書，
閱讀實體書對我來說其實也是很享受的事情。
但是我在這種通勤的場合閱讀
