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CHOO|看電影的人

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每部電影不都是人生。 另有instagram:chooinmovie
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由新到舊
他筆下的角色,經常信奉著理想,有點反常,又充滿了實踐力。他的故事,總是「神展開」,經歷了兜轉、碰壁,在讀者都要打退堂鼓之際,角色開朗地說:「就是這個!」而他們說的「這個」,往往觸及著某些現實到不行的議題,校園霸凌、教育體制、家庭問題、權力侵略、無差別犯罪……明明如此輕浮,卻充滿了對人類的關照。
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「進攻」這件事是母親教會她的,對貝絲來說像是本能;西洋棋的世界是薛波先生帶她踏入,從此人生不只有攻擊,遠比棋盤更大的世界裡,進與退一樣重要,還需要將憤怒安放,該放棄的時候要能夠投降。
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彷彿回到當年的雨林,彷彿又能聽見妳的聲音。心死了一輩子,卻比任何時刻都清楚活著的感覺,在那個我們無足輕重的世界裡,妳那麼沉甸甸的活在我的心裡。
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他的一生實在倉促的太讓人疲憊了。 溥儀總是來不及,來不及做天之驕子,來不及阻止重要的女人離開,在時代的門前,他也總是來不及在閉門前闖過去看一看。
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國家教喬喬如何當個男人,母親則是教喬喬如何做個人。 戰爭與生命的結束都不是終點,失去感受的能力才是,不去愛才是。
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誤以為柴維斯是急著出世的修行者,對徒步著迷、不理解飛機、不太需要進食與睡眠,他說父母在德州的巴黎第一次做愛,也許那裡是他的初始之地,所以誤以為他一心前往「巴黎」是為了要釐清自己。
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四個孩子即便以殭屍自稱,唱的東西卻充滿生命力,而他們的眼睛張著過於透明的疑問,誰殺死了我的爸爸媽媽?誰要你們死了?誰說你們可以隨便死掉?被公審的司機也是,不要隨便死掉啊!
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多數的人都是審問的警方,可以平靜的陳述罪名,把他們不要的名字還給他們;可以毫無責任的拋出「家人是不會這樣的」這樣一句話;可以客觀的歸類什麼是比較適合孩子的生活環境,卻又回答不出信代的問題,「這只是孩子母親這樣想吧」;回答不出對於不斷被剝奪選擇權的人,什麼才是「好」的生存之道。
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印度教相信恆河母親能夠洗去生前所有罪惡,有些信徒感知自己的時辰將至,會前往恆河畔的聖城瓦拉納西,靜待救贖到來。那裡有間巴哈旺大飯店,只讓臨終之人入住,期限是十五日,十五天內如果沒死就得離開。
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當年頻頻唱錯的<思凡>,是師哥心急師弟不被賞識逼他把男兒郎唱對成女嬌娥,從此小豆子不再迷惘自己本是男兒郎, 師哥要他做嬌娥,他就做到雌雄難辨。 成名後的段小樓堅持傲骨,蝶衣就替他在背後當賢內助; 段小樓被日軍抓去,蝶衣就為他忘記家國名節。
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