Vivian
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Hi! 我是Vivian，目前是Elite Prep唯安特美語的教育顧問，專注6-14歲孩子的英語提升。當年我在美語機構工作，驚見六年級文法亂…身為家長，是否擔心孩子英文停滯？
別擔心！這裡，我分享簡單實用的ESL技巧與親子共讀秘訣，常常疑惑不知道該怎麼做？怎麼選補習班嗎？快加入我吧，陪孩子自信說英語！
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由新到舊
孩子沉迷手機？別只會禁止！Vivian老師從自身經驗及案例分享，指出孩子手機成癮的真正原因，並提出透過「多巴胺戒斷」方法，引導孩子重新找回生活中的快樂，培養內在動機。從蒙特梭利教育理念出發，強調「真實參與」的重要性，並建議家長創造安全、有選擇、尊重節奏的環境，陪伴孩子一起重啟快樂開關。
這篇文章探討如何幫助孩子擺脫手機成癮，重點不在於禁止手機，而在於降低刺激、重建生活節奏，讓孩子從被動接受到主動參與，從而獲得真正的滿足感與掌控感。文章提出了三大原則：用低刺激高參與的活動替代手機快感、改變溝通方式從命令轉為共同設計，以及陪伴孩子重新體驗緩慢的快樂。
孩子手機成癮問題日益嚴重，成因並非單純自制力不足，而是多巴胺獎賞機制失衡造成大腦失控。本文透過案例分享，說明如何透過「多巴胺戒斷練習」協助孩子擺脫手機成癮，找回生活真實感。
4 天前
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從傳統教育體制下長大的ADHD孩子，如何在教育現場看見自身經驗，並轉化成幫助更多孩子的力量？本文分享一位教育顧問Vivian老師的自身經驗，以及給家長們的四個方向，幫助孩子在學習的路上，找到自己的節奏與方式，成為懂得愛自己、能面對挑戰、不害怕出錯的孩子。
孩子學不起來，不一定是能力問題，而是學習風格沒對上。Vivian老師延伸數學文章，分享視覺、聽覺、讀寫、動覺四大學習風格，並提供免費線上測驗，幫助家長快速了解孩子適合怎麼學，讓學習從卡關轉向順利。
孩子不是數學不好，而是還沒找到適合他的學習方式。Vivian老師以自身經驗分享：從小補習補到怕，直到在美國遇見理解她學習風格的老師，才真正學會數學。研究也指出，基因影響有限，學習歷程、家庭支持與教學方式才是關鍵。數學力不在速度，而在能不能轉得過彎。
孩子一年讀幾本書，不如問他：哪一本讓他想重讀？與其追求「刷閱讀量」，不如陪孩子建立「閱讀感」。閱讀不是競賽，而是生活中的慢旅行，重點不在快與多，而在於讀進心裡。
孩子說不想學才藝，不代表沒毅力，而是需要重新整理內心方向。Vivian老師以自身經驗提醒我們：興趣不是責任，它可以被調整。與其強求堅持，不如陪孩子釐清感受，幫他學會選擇、理解自己，才是真正的學習力。
安親班能輔導孩子完成作業，但真正的責任感，來自他是否願意為自己的學習思考與選擇。父母不需要再當老師，只需要給孩子一點「思考空間」，從每天的五分鐘對話開始，引導他從交差了事，走向主動學習。不是作業寫完就好，而是讓孩子知道：他可以，也值得，為自己負責。
小一開學，不該只是拚進度，而是幫孩子穩穩站好起點。
一年級最重要的不是背多少、補多少，而是培養生活節奏感、自主管理力與學習的正向感受。
從生活中練習選擇與負責，孩子才有機會真正長出屬於自己的學習力。
