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作者Ming是一位對於人才發展專業領域有著熱誠專注和奉獻回饋的人才發展顧問,並有各產業人才發展專案之實務經驗。以下是關於Ming的專長與背景: 培訓設計與交付、訓練成效評估、人才測評、人才盤點 人才發展、專案管理、敏捷管理、教練引導、員工敬業度、人力資源計分卡、多變量統計分析。
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2021/01/05
數位轉型下員工所需的三個關鍵能力
數位轉型不在於科技取代人力,而在於專注透過數位科技、方法和技能來賦於同仁因應未來環境變化的能力進而提高同仁敬業度和客戶滿意度。如何賦予員工數位技能?根據我過去所執行過的數位轉型專案中,可以發現數位轉型能否成功取決於願景策略、組織文化、高階主管支持、數位科技與流程以及人才轉型。
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數位轉型
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服務旅程
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設計思考
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2020/12/19
HRBP要瞭解ATD的人員績效改進(HPI)的三個思維
人才方略 : 培訓活動若未與業務目標連結,那這個培訓是假的! 過去在企業擔任訓練主管時,有時會收到事業單位的培訓需求,而這些培訓需求有時模糊不明確不然就是事業單位主管直接指定要甚麼樣的培訓課程。而這樣一開始沒有確認組織內部問題的發生根因就直接接受培訓需求或開辦培訓,一來無法真正解決事業單位的痛點
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ATD
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ATDHUMANPERFORMANCEIMPROVEMENTHPI
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第三類型錯誤
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2020/12/19
儲備幹部輪調發展機制設計五步驟
人才方略 : 人才發展離不開這五個活動,溝通、評鑑、發展、應用、評估、佈署。 目前國內有很多家公司都在推動儲備幹部計畫(儲備幹部通常稱為MA或MT),我過去在某全球知名國際物流集團公司擔任訓練發展主管時,就開始策劃台灣地區儲備幹部(MT)培訓計畫
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發展路徑
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目標職位規格
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輪調發展
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2020/12/19
企業培訓師課程開發關鍵六步驟
人才方略 : 內部培訓師應學習敏捷開發課程,並不斷地迭代優化 我本身為ATD Master Trainer 認證的培訓師,並且過去有多項企業內部培訓師養成計畫之規劃和執行經驗,深刻體會到企業內部培訓師梯隊建置的重要性,無論是為企業進行知識與經驗的傳遞之外,更為企業內部培養一群優秀的培訓師人才
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企業內部培訓師
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講師
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敏捷教學設計
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2020/12/19
訂定和執行個人發展計劃(IDP)的三個關鍵步驟
個人發展計畫(IDP)是潛力人才的發展地圖 以下有三個關鍵步驟協助組織為高潛力人才訂定個人發展計畫(Individual development plan,簡稱IDP)
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個人發展計畫
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IDP
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潛力人才
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2020/12/19
一位被耽誤的專業HR告白
我想是該寫寫有關台灣HR生態的時候到了,所以我就以我的第一篇為起頭。為什麼會下這標題,並做為我開啟我寫作生涯的第一篇呢?是因為真的打自內心底的有感而發,對於自己身處在這生態圈中所觀察到的一些現象分享給各位,沒有所謂對錯,假若和你現在所處的環境一樣,若你又是擁有一身好功夫的專業HR,你應該會更感同身受
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HR
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人力資源管理
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台灣HR
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2020/12/19
數位轉型下的人才管理與發展
決定一個組織基業長青的關鍵在於人才,為什麼人才發展如此重要? 因為人才具有流動性,相對而言忠誠於一個組織的意願也較低。如何透過人才管理來留用人才,將是未來組織所必須面臨的關鍵議題。人才留用之後,將會面臨到人才發展的問題,所以也是組織所必須思考的。
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數位轉型
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人才發展
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人才管理
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