壹佰伍拾戶好生活同樂社區
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鄧巴理論
凡團體超過或接近150人必開始分裂
一旦社區超過150人，就會分裂，發現無法以同儕壓力控制成員的行為，
凝聚社區成員是共同情感及相互往來，超過人數就會瓦解
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【入門篩選】
隨著越來越多人申請，莉雅請了小優來幫忙篩選適合的人。
一開始小優不懂得篩選，曾經讓太多想嘗試的人一次進來園區，前一梯的人下午還沒走，下一梯的人就到了，這讓公共空間瞬間爆滿，引來了些抱怨，我只好拿出露營帳篷應急，有的人反應快，自行拿出裝備，在我們原先就有的露臺搭了天幕與蚊帳，自己裹著睡
【蜂巢的位置被人發現了】
可能是因為處於鄉間，位置偏遠，交通不便，人煙稀少，剛開始申請來社區的人很少，但不知道從什麼時候開始，社區的人數就開始成長，從停滯好一段時間的55人，開始慢慢爬升到將近約80人。
小優將關於我們環境介紹的影片剪輯好，給莉雅看過覺得沒問題之後，就放上網路。剛開始，聽說點開來
【社區規範公約】
在社區裡的每一戶成員，剛開始進來時，我們都會要求簽訂一份社區公約，這份公約的內容不長，內容的基礎就來自於藍講師提供給莉雅其他共享社區的範例，加上一些後來修訂的內容。
我們要求每一戶在申請前都需要先讀過公約，當然，如果覺得哪裡有需要修改的，可以提出自己的意見，但加入社區的前提
「這裡很棒啊，我就是想找一塊地自己種種東西，現在都市裡要找一塊土地真的是很難啊！」
「你這裡生態真的很好ㄟ，有很多鳥叫聲，就代表這裡環境很好，動物才願意生活在這裡，代表這裡有很多動物可以觀察。」
「我昨天還聽到有種叫聲好奇特喔！」
「我跟你說喔，那個是山羌喔。」
「真的嗎？」、「好酷喔！」
「怎
【當壞菌來時，可以壓制，但是要做好失控的打算】
經過我們的允許，社區大學的藍講師，將我們的自然生態社區計畫，公布在她銀髮族的朋友圈裡，藍講師的人脈很廣，除了社區組織規劃以外還會編織，我們未來打算將育幼院的教育自學計畫交給她規劃。隨著銀髮族越來越多，她也開發出幾款樂齡活動，例如學習簡單手作編織技巧，
【蜂巢哺幼】
莉雅雖然能幹，但她的個性對大小事情容易過度緊張與焦慮。之前懷了莉莉時，我們講好我先上班提供穩定收入，讓她自己先專心帶孩子的生活，等到莉莉長大之後再找保母照顧，讓莉雅回去上班。
原本說好的計畫是這樣，於是等到莉莉開始上學之後，莉雅又回到了自己想念的工作岡位上，但沒想到光是這段期間，
【開始築巢】
最初，原本信心滿滿，我跟莉雅拿出已經設計且修改了好幾次的社區規劃藍圖，那天去林董家拿給林董看後，林董沒有表示說有問題，我也就以為過關了，想不到等到真正開始評估後，卻被林董與工班嫌棄說太過理想，過程中被打了好幾次回票，最後在不斷的協調下，開了好幾次的小會議，當然也就修改了好幾次設計圖。
【屋簷下幾個人要吃飯】
當計畫轉換工作或都市生活到農業生活時，如何吃喝和養家，就成為必須考量的現實問題。雖然我現在有一筆存款，但未來如果轉換生活型態之後，收入的水平勢必不如以往，我必須要找到其他的收入來源。
雖然說收入可能會下降，但我從念書時期，就嚮往那種晴耕雨讀的生活。不打算繼續教書的我也打算
【尋求幫助】
林董與我父親有交情，是從小看我長大的長輩。他有一家建設公司，聽父親說，經營的還很順利，現在是半退休的狀態。據父親說，過去從事建築營造業的他，在景氣好的那個年代，抓到生意訣竅後，公司的規模就開始一路爬升，並且購併了原先頭家的小公司，成為自己人生中的老闆，從此林董的家境跟著就改善了，一直
土地狀況看起來似乎不錯，但放眼望去附近好像沒有鄰居，這一路上除了之前問路的雜貨店，看起來並沒有其他的人家居住在此，也沒有鄉下常見的狗吠聲，但我聽到附近有很活躍的鳥群叫聲，吱吱喳喳地此起彼落。
「這附近最近的人家該不會就只有我們吧？」萊明問。
「不知道，不然等等我們開車去繞繞看看」我擦擦汗，不確定
