偶然在臉書上發現這本書『Average is over』
剛翻開幾頁就非常肯定,當你的壽命還有50年這麼長時,或者家中還有國中以下學童的家長,這本書會是我們的指引
指引我們如何教育下一代,給他們未來的方向,也給我們自己途徑,不被科技的洪流淘汰
這本書2015年出版,作者為當代經濟學大師之一;內容探討兩大主軸『未來的社會型態』及『我們該如何因應』
作者藉由多方研究探討及分析,規劃出未來世界的雛形
以淺顯易懂的文字道出「未來你在經濟裡的位子」
(內容一開始就讓人驚艷,因為它印證了我們現在的生活模式)
其實我們應該慶幸,能夠生在這個時候(平庸的時代)
因為往後的社會只會越來越複雜,越來越難以理解,面對的不僅是人與人之間的競爭,還有,智慧型電腦!
什麼是「平庸世代」?簡單講就是,一個人不用特別突出特別努力學習也可以在社會上立足
而這樣的世代會漸漸消失......因為科技(趨勢);我們將面臨一個
作者在書中表示,未來的工作型態是「人機合一」
人不會被機器完全取代,注意,人是不會被機器取而代之,而是以另一種方式運行:電腦為主人為輔的方式,又稱為人機合一
我們不再像從前,要成為某個領域的菁英,先決條件是:成為該領域的專家
在「人機合一」的時代,只要懂得如何操作電腦(與智慧型電腦合作)再加上一些相關專業知識就可以勝任,而且工作效率,還會比以往大大增加許多
人將不再是稀有資源,那些稱得上稀有資源的是,
才華洋溢的創新員工
換言之,在不久的將來,會成功的人,是那些有上進心,又有能力使用新技術的人
「很多國家都很重視教育,但始終沒想清楚,我們到底想從教育中獲得什麼?」
一句發人省思的話,也點出很多國家需要面對的問題
你希望自己甚至自己的孩子,在未來擁有獲得高薪的能力?高知識份子?還是各方能力均衡的人?
這問題沒有對錯,但我們必須了解
拜科技所賜,教育的取得愈來愈容易,各種我們想得到的知識,網路上隨手可得
你是需要別人約束(例如:學校教室或補習班)才會學習的人,還是自動自發學習的人,又或者,兩者都不是
科技是一把雙面刃,為我們帶來便利,
也帶我們進入更複雜更高深的世界
我們已經來到十字路口上
總有一天,我們將會看到「一個國家,兩個世界」,一個非常成功,另一個則相反
平庸時代,已經再見了
要成為高薪或高資本利得的人?還是在底層服務這些高薪(金字塔頂端)的人?
決定權在我們自己!