記得，忘記(十二)心內，心外
更新於 2019/12/11閱讀時間約 3 分鐘
「心內心外」是一首我不是特別喜歡，但常常會在我腦海中播著的作品，感覺跟文章無關，原因是……已經想不到目題，但有很多廢話想說：
今天造了一個夢，我回到中學學校，在大禮堂等待考英文聆聽科考試。
一如已往，每一次考試測驗，如果太緊張的話，我會肚瀉，但又會同時發生便秘的問題，生理同心理會產生極大矛盾。而夢中更大的矛盾更甚……我竟然看到一個女生走進來，若無其視進入我之前用過的廁格。
先不說這是什麼一回事，因為我也不知道如何解釋，總之我趕著回考場，已經遲了十分鐘。於是我找到自己的位置，而身邊坐著的是一男一女，都是我曾經的好朋友。(這裡亦有點奇怪，一般來說，考試都是單行排位，而這次考試的坐位是橫向，我跟兩個朋友是共用一張長桌，是專上學校的方式，但強調這是高中的英文聆聽科考試。
我放鬆心情，聽著耳機，準備考試……之後，又突然發生啲怪事，在耳機中我聽到是譚詠倫唱的《幻影霧之戀》！(如果大家有印象，這首歌是張國榮跟譚詠倫在十多年後一次合唱)，當然，在夢中的我有點抗奮，跟鄰座的男生也一同唱起來，而另一邊女生卻笑過不停，開始打成一片，也忘記了這是考試現場……
好了，我慢慢夢醒過來，感覺很愉快。想在FB寫下自己這段感覺，然後看到一個訪問，說道是三個女大學生畢業後開辦書店，說到「趁青春，結伴開書店」、「後生輸得起」。我想到，自己的青春都花光了，輸了的人生，又為自己換來了什麼？
「命運由性格決定」，這個說法其實我不太相信，但就種以上的情況，令我想到，在亂世之中，能夠堅持自己想做的事(不是需要做，只是想做)，要的除了是時間與金錢的成本，亦是個人的精神意志。
日本文學作家，太宰治、村上春樹都是被當時的日本認定為沒有才華的人物，但太宰治現在沒有人認為他不是大文豪(可能三島由紀夫認為他不是，但他也是個因堅持信念而死的偉大作家)，村上春樹更是當代的代表人物，就是因為他們當時都不乎合世道，才能成就自己獨特的才華。興幸，他還在生。
反觀現在香港，暫時所認識的作家，感覺上不是有抑鬱就是康復者，他們都是在這個世道之中被世界遺棄一樣，只有他們的文字能夠跟世道接通，令他們還有一個渠道生活下去。
有時候，這是一個客觀環境，但更多只是個人的觀感。無論如何，這造就了一種屬於作家的特質，或是說，這種人就是天生注定了需要有不平凡的人生，才能創作出舉世無雙的作品。
說了這麼多，想說的其實只有一點，你眼前的世道是否滿滿不公義？大家覺得自己正處於亂世，還是一切如常？無論客觀情況如何，只要你相信、你認為什麼，你的世界就會是什麼，亦注定了之後所走的是怎樣的路。
我只會夢見過去不存在的開心片段，因為我不太安於現狀，為現在的不滿而努力去改變；追夢的人在亂世之中勇於做自己認為對的事，因為他們知道堅持信念才是追夢的核心；偉大的作家一直會堅持自己，直到他放棄信念，最後以自殺的方式來總結人生。
感覺，像是一層層推想到自己的未來吧？
但之前有一個我不太認為的說法：「命運由性格決定」。
堅持是正面，執著的負面，但同樣都是一種對人和事的專注程度，只是一正一負的兩極(其實我在《叛神軍團》中是帶著這個核心訊息，不過相信大家有生之年也不會看到)，能夠由自己決定去向那個方向，是一種基本的自由，但活於亂世或對厭世的人來說，這都是一個兩極的條件，最壞的是他們沒有自由選擇過自己的人生，最好的是他們有最大的理由去爭取自己想過的人生。
現在所追求的，不一定會成真，亦不可改變，如追夢一樣。
但過程中，你會明白到，將來應該可以有一個怎樣的人生，
尚未放棄，怎能言敗？如追夢一樣。
最後，再說一次我不太相信的說法：「命運由性格決定」，
有興趣便思考一下，為什麼我繼續用這個說法來說這個說法。
筆者：多媒體廢作人(十三郎)
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多年前你會在金石堂的網路書店購書，村上村樹，二月，扎西拉姆.多多，鄭愁予，...然後我跟著閱讀，就連看個書都需要伴讀的我真的好
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僅僅是為了逃避日常瑣事的出走，有誰不曾這樣呢？
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村上春樹，這是一個所有文藝青年都會被吸引住的名字。日本作家，名字裡有村還有樹，試問哪個一天到晚頭腦中帶著幻想、思緒裡懷著惆悵的肖連郎有辦法抵抗。
俗話說得好：「 替身使者都會互相吸引 」在我19歲的那一年直接上網載了［海邊的卡夫卡 ］的盜版電子書，雖然這個行為和文藝青年的形象不太般配，不過「竊
各位看官，你們會不會夢到偶像呢？我們太崇拜偶像，無法在現實生活見面，但往往經由夢境得以相見歡。有趣的是，每當我們開始發現偶像閃來閃去，甚至認為他是偽君子，難免就開始質問他。以下這位偶像當然沒有提到「我們中國」，但多年來不敢來台灣訪問，到底他葫蘆裡賣什麼藥呢？
世上妙事，無獨有偶，三天前睡了
村上春樹說：「其實你不需要去糾結要不要斷掉某一段關係，不要費那個勁掙扎了，因為你的一切看似是你在選擇，其實都是命中注定的。」
很羨慕那些能很早就確立目標，定方向的人。而我的個性卻是逢山開路 遇水架橋。應該是那種很被動的生命方式。學生時的作文課，最怕自我發揮，教授如果給個題目，無論是抒情、時評、道德、科技、宗教、哲學，下筆就來，好壞不管。但是沒有題目？兩個小時過去了，我還在想要寫什麼？
行到水窮處，自有雲起時。看水看雲也是
在教國文的過程中，有時候面對無感的課文，連自己也教得昏昏欲睡；有時候則是自己深受感動，但學生卻很難有相同的感觸。張愛玲的〈天才夢〉是我很喜歡的一篇選文，除了白話文閱讀起來較無難度外，張愛玲的文筆之精美不必多說，更難得的是這是一篇抒發青春煩惱的文章，容易引起學生的共鳴。
我們究竟是在尋夢
還是在
癡心妄想
我們究竟是在尋夢
還是在
坐享其成
尋夢究竟是為了什麼
「不放手
直到夢想到手」
或許只是
一種執念吧
不要迷戀深淵的縱身一躍，而要嚮往天際的翱翔翻飛。
這是一個憂鬱過多的年輕世代。我們師生在各自的道路上，兜兜轉轉，進到了同一間教室，這是千山萬水後奔來的緣分。選擇坐在最邊緣的位置的，不在少數。只要願意回應我的話語的，我便一定全力維護他（她）。來一個，救一個。別讓遺憾太多。
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