如果你想看到爽爽又光鮮亮麗的留學生活,那你可能走錯版了!!!
這篇文章不會給你實質的建議或幫助,更不會是流水帳似的日記,有的只是一些想法與概念。非常歡迎大家進行想法上的交流。
英國學術傳統 — Topic Sentence,開頭不免俗的為自己文章先下個簡單的註解。不論是在國外或回國工作,於職場或私人交際應酬,被問到最多的問題不外乎是「你為什麼想去留學?」、「為什麼想來英國?」、「為什麼想要再念一個碩士?」雖然有許多的包裝或各種官腔說法,但其實歸根結柢,這些問題都只有一個答案就是「因為爽!!!」。
文化、思維、動機與執行力:
秉持著大不列顛帝國自由且隱晦的風格,如果你沒有真心想做一件事,那你為什麼還要去做呢?
如同大多數的留學生一樣,每個人心中在做某件事情前,總會有一絲不一樣的念頭。不論單純是想換個環境,抑或是本來就有遠大的目標,在起心動念那一刻本身就已經蘊含著許多的能量。然而,真正能把那份能量化為行動是不容易的。
我們從小受到的教育大多都會給我們一個目標,如:考高基測、考好學測或進一個好大學。絕對多數社會所認知的「好學生」能在相對應的體制下考到高分、完成師長的期待,就此認為自己會有一個美好的未來。然而,現實往往是殘酷的,許多的「好學生」在出社會後,往往無法找到自己的定位與目標,一離開學校後,便無法如學生時期般「優秀」。分析主要原因有三:
(一) 達成師長期待 != 達成人生目標
(二) 學歷高低與職業決定一個人成就的社會定位與既定印象
(三) 受填鴨式教育影響,無法獨立思考與自主學習
在這樣的情況下,追求海外學歷或是高等教育的迷思屢見不鮮。許多的留學生或師長們認為,得到海外高教學位的同時,等同獲得一個璀璨的人生。然而,事實是什麼?海量的學生歸國後完全找不到工作或工作幾個月即不斷離職,進入了一個高不成低不就的窘境。是留學生都能力不足嗎?答案顯然並不是的。
就筆者周遭觀察(同學、朋友、同事等多留學英、美、澳等地),許多同學在出發前即受到網路與旅遊等相關資訊所吸引,進而產生動力準備英文與相關測驗,通過即出發留學。而至他國留學期間,因環境寂寞與留學圈氛圍所影響,將台灣習慣攜至他國,生活圈大多離不開華人。導致回國英文沒有非常好之外,專業上也僅僅是只有低空飛過的程度。
站在資方的角度,一位具有海外學經歷英文中上,專業極為普通的畢業生,與一位本土學生,英文普通,但專業頗強的畢業生相比,相信企業在做選擇的同時需要考量的點也是極多。若業務上不需常使用英文,且能以相對低廉的價格聘請到更專業的人士,我相信在以成本為導向的台灣產業與就業市場上,本土學位更佔優勢。
而站在勞方的角度,我他媽好不容易拿到一個外國鑲金(?)學位,你要我屈就一個鳥公司,那自然是不可能的,但在專業上,因各種因素並無相對競爭優勢。所以人力資源市場上,有著許多海歸(龜)學生龜在家或是鬱鬱不得志。因此,留學到底是不是為了且能夠找一個超猛的工作,這個議題是十分值得探討的。
享受生活、改變與思想衝擊:
不斷改變、接受與包容,是筆者在留學期間所一直抱持著的態度。如同Scorpion的Wind of Change所要表達的一般,不同的文化、語言、種族與背景儘管有著歷史的仇恨或過往,在音樂與單純思想(抑或學術)的交流上,一切都變得平等且有著單純的感動。
「學習與改變的過程往往是痛苦的。」這句看似很合理但又十分不合理的句子烙印在我心中長達二十年以上。但經獨立思考後,再想想這句話真的就是合乎邏輯的嗎?答案顯然是否定的。倘若對一事物有著濃厚的興趣,抑或是十分享受那改變的過程難道也是痛苦嗎?
因此,秉持著單純的好奇心與求知慾學習也不失為一種享受吧。就好比兒時真心地好奇「水為什麼會結冰?」、「鳥為什麼可以飛?」、「魚為什麼可以游泳?」等疑問,不斷地追尋答案的過程,享受那學習中單純且無雜質的感動。
結語:
其實,筆者於英國留學準備初期亦有著類似於上述追求功名利祿的想像與迷惘。在結交許多的異國朋友後,不斷地吸收不同的觀點,在同時亦調整自己的腳步。誰說目標訂了就不能修改?誰說做事情的動機只能有一個?
「世上的事物沒有對與錯,只有適合與不適合。」是筆者於英國時期所結交的好友們常常共同勉勵的話語。考試、作業拿了低分並不代表你不優秀。找了很好的工作你也不一定適合。所以最後擇你所愛,愛你所選,共勉之。