regina's 日本和諧粉彩
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緣起
在努力為家庭、孩子付出之後。因孩子的成長階段到了逐漸可以自主的狀態，於是便思考到自己的生命歷程是否該有些不一樣了？
過往的日子中，是否有著一直想做的事，却因自我設限而沒有勇敢的踏出那一步？年輕時嚮往的流浪？不再為增加收入需求而參與的課程？只學了一點點的書畫是否要再繼續練習？幼年時期因家庭背景而不能恣意學習的繪畫課？愛好文字溫度的書寫學習？一連串的夢想，似乎是可以在有限的能力之下勇敢的慢慢去進行了。
由於現代網路的發達，在時下的社群網站中，參加了某一個讀書會中認識了＂日本和諧粉彩＂的指導老師。看過老師的一些作品後，心中有被感動的觸發。並得知這是一項不需要具備任何畫圖技巧即可上手學習的做畫方式。對於我這種不懂得如何呈現畫面生命力的人，是一個很好的學習機會。基於對繪畫的熱情，於是踏出了我人生的這一步。並期望可以用我自己的作品來療癒自己、感動自己、成就自己，進而可以在生活中影響到週遭的家人及朋友。
作品分享
第一張連自己都很難相信的作品。
這張作品是以學習＂日本和諧粉彩＂的緣起做為起手式。
之所以讓我自己都難以相信的原因：我從不曾想過自己可以這麼輕易的完成一幀這麼療癒自己的小圖。（15cm*15cm)
山丘上的兩棵樹象徵著父親與母親靜靜的陪伴著孩子，佇立在陽光下。
即使生命中遇到陰影，仍有父母溫暖的愛心守候著。
當感受到精彩人生的那一刻，父親與母親依然純粹的為孩子祝賀著。
盛開的櫻花，襯托出山嵐的美。
幾隻的飛鳥傲翔天邊，似在歡迎春天的到來。
無論在黑夜或白天之下的金字塔，都呈現出它的神祕。迷迷濛濛。
紫色的天空透露著秋天的浪漫，然而滿地的落葉殘花，又是藏著多少的思念？伊人可知否…？
愛人心中懷抱著滿溢朵朵的期待，用那數不清的款款柔情傾訴著。
風中飄來的落葉，通知人們秋已深。
心被劃了好多痕，因為它不高興了，連外面的世界也不再明亮了。
但仍有一道小小的光穿入，提醒著：再不愉快的事，也都會有生機出現。
好天氣就要騎單車去賞雲。走囉 ～
與友人分享：與友人分開後車窗外的景色。鄉野的純樸。
艷陽下，海水這樣絢麗。
雨後的彩虹也來湊熱鬧。
燈塔不再孤單了。
以上是課程中所習得的一些作品
接下來是自己的創作
將家中的柴燒窯畫出來，感受它的特別及溫暖。
這張的靈感來自於宜蘭大里的海邊，因為它有很特別的彎。
畫不出實際的樣貌，就以延伸的感受來呈現。
2020年3月8日那一天，在宜蘭石城的海邊等不到朝陽，等到的是陣陣的細雨。幸運的是仍有一處的光亮來自遙遠的海岸線。
依著照片，自己挑戰繪畫的能力。產出了＂嶼＂。
第一次完成作品時，我無法相信自己竟可以如此的表現。在撕下畫作防護膠帶的當下，手是在抖的。能在繪畫過程中享受著自己情感的流動，放開自己任性的下筆，即使是在思考著要如何展現作品的當下，也是一份感動。
也因為個性的關係，在學習時，我所用的時間稍微比其他學員多了一些。原因是：我想太多了。每一個主題下來，我都在思考著我要如何呈現我的想法。即使老師剛開始是一個步驟、一個步驟慢慢的帶領，我還是多想了一分鐘，下手的時間仍遲了一些。不但多問了老師很多問題，也讓同學們多等了我好多次。整個學習的過程對我來說充滿挑戰，也一次又一次的感動了我。即使是笨拙的手法，也讓自己再次的進步。
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提問的內容越是清晰，強者、聰明人越能在短時間內做判斷、給出精準的建議，他們會對你產生「好印象」，認定你是「積極」的人，有機會、好人脈會不自覺地想引薦給你
許多人害怕上繪畫課，感覺與藝術創作遙不可及。但是，繪畫對於大人與孩子來說，仍然可以是一個很好的形式來發展創造力和美感。這篇文章分享了一個關於繪畫和創意啟發的故事，並提供了一些建議，讓我們能夠從中看到每個人都擁有藝術細胞的潛能。
在接近學期末的課程，老師帶孩子們閱讀了溫暖的繪本作品《我的完美願望》，請孩子們再次將眼光望向自己的內心，除了動手為自己做御守，也為自己許下屬於自己的完美願望。
繪圖紙上常出現的彩虹
七彩的顏色像孩子那時候無邊無際的想像力與創造力
而現今年紀的我們
喜歡稍微低調一些的莫蘭迪色
我想調色中加入的那淡淡的灰…是成長過程裡的成熟與經歷許多後的蛻變
也許是自己曾經也在哪跌倒過，或是自己也犯過一樣錯的時候，或是單純就覺得若也能這樣做多好。一看再看，總覺得在啟示中，會有很多觸動。寓教故事裡孩子聽著媽媽的話，在日常裡，只要覺得有需要畫上蓮花的地方，他就會去畫，恭敬合掌，恭敬的將合掌畫下來。一天，母親笑笑地對他說，你已經畫到每個地方都開出蓮花…
從我開始學習時，我聽的都是父母老師給的，我也很認真地閱讀學習，因為家裡排行老大的關係，從小就自己玩耍，多數的時間就是看書和玩積木，一堆散落的積木我就可以玩一整天，不哭不鬧地享受在自己的世界裡..................
還記得慈悲的寓教故事，慈悲的母親帶著孩子上山崖採野菜，要孩子在每個覺得有危險的地方畫蓮花，做記號提醒後面來的人那兒不要去。孩子他一直畫，從原不會畫，到慢慢的會畫了。他每想要畫一朵蓮花來告訴人那有危險時，他照著母親的話，先恭敬的合掌，再恭敬的將合掌描下來…。
感覺哪裡較危險，就留個記號
🍀🍀🍀fumi老師:❤️❤️❤️
🥰🥰🥰最近常常看到的是很美麗的櫻花，美麗的櫻花樹間吸引了可愛的「綠繡眼」，綠色的羽毛配上鮮豔的紅色眼睛，讓人一見難忘。當櫻花季節開始綻放時，這些可愛的鳥兒在花叢間優雅地在花叢間掠影而過，成為了一道美麗的風景線。
🌸🌸🌸櫻花，作為一種美麗的花卉，
芭蕾伸展課前，宜慧和我早早來到教室。閒聊中她分享一段特別的回憶：「幼時我學習芭蕾舞。父親常對我說：『沒有遠慮必有近憂』，鼓勵我追求卓越。初時，我對芭蕾充滿愛慕，但當未能成為爸爸心中『最耀眼小公主』，芭蕾成為我壓力與痛苦來源。於是我選擇放棄舞蹈，專心學業，以達父母的期望。」
事隔三年，今天終於再開始教和諧粉彩準指導師課程，而且是線上課程！雖然我從2018年就開始教學，但線上課程還是第一次！
這幾天細讀培訓手冊（之前真的沒有好好讀過這本手冊），發現一切沒有偶然。我會成為和諧粉彩指導師，大概是天意安排。因為和諧粉彩藝術的精神，直接對應我的生命課題：自我價值。
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