「本次公民與社會科期末考試，我可能會考第八章<紛爭解決機制>之法院民事或刑事開庭與時事題組題，會是一共3題，每題2分喔……。」我耳提面命對台下的學生強調這是重點之一。
我叮嚀的話語猶言在耳！卻引來學生一陣接著一陣的哀驚聲，真的可以用『驚聲尖叫』加上『哀鴻遍野』之『腥風血雨』這12個字，來簡單形容當時課堂上的慘烈情況。
某男學生神情極度哀怨地說：「法官、律師、書記官、檢察官、公設辯護人、通譯、公證人……，他們所穿的法袍顏色好難記喔！真的很容易讓人搞混耶。」語畢，又是一陣陣淒厲的哀驚聲，瞬間劃過了午後寂靜的20X班公民課堂。我深知這又是學生們是故意來亂的！該班部分同學非常喜歡上課時，不是跟我抬槓便是給我噓聲，就是為了要癱瘓神聖又純潔的公民課。
身為國立楊梅高中素質算是不錯高二的學生，怎可能連如此簡單各法院人員的法袍顏色，無法記不熟或搞不清楚與又混淆呢。
於是我笑著說：「律師的法袍就是『台灣黑熊』啊！『黑底白邊』不是嗎？再不然就神似各位日後念完大學畢業時，所要穿著的畢業『學士服』啊。」
我笑著接續說：「現代的法官有如古代『明鏡高懸』與『明察秋毫』的青天大老爺，職責是伸張又主持正義，『青』不就是古代的藍色嗎？所以法官的法袍當然是『黑底藍邊』，這樣各位可都記住了吧。」
某男學生露牙奸笑地說：「是喔！崔老師果真很能瞎掰耶！簡直就是楊梅高中的掰神，真是佩服也失敬啊！那麼請問檢察官您又要怎麼個掰法呢。」
我嚴肅地說：「我們先得從『金印紫绶』這成語說起，古代皇帝授予欽差大臣斬除作奸犯科官員……。請問檢察官偵查(起訴)犯罪的權力大不大？很大！對吧！那不就是國家『金印紫绶（賦予）』他們打擊犯罪的公權力嗎？所以法袍自然是『黑底紫邊』喔。」
另一男同學又脫口而出：「啊！崔老師不就是好棒棒！來賓請熱烈掌聲鼓勵！鼓勵！那麼公設辯護人呢？還不趕緊繼續掰，再瞎掰啊。」
我笑著說：「你就是那麼的猴急，從新生入學到現在完全沒改！刑事被告若因無資（財）力或其他原因(如：內亂、外患、妨礙國交罪)未選聘律師為辯護人時，國家須為其提供辯護服務。因此，公設辯護人的設置會帶給弱勢者(原告或被告)一線希望，希望就是綠色啊！所以法袍當然是『黑底綠邊』喔。」
某男學生神情似乎顯得不太服氣，非把我給問倒不可！他說：「很好！算崔老師夠狠！很會掰！掰得似乎很有道理！那麼書記官又要怎麼掰法呢。」
這次換成了我奸笑地說：「書記官的主要職權是法官開庭時打字(掌理紀錄)，若沒開庭就整理卷宗(編案)、繕打公文……。光是記錄開庭等事宜就夠書記官忙到天昏地暗，讓自己眼前一片黑暗的了，所以法袍是一身『黑』喔。」
至於通譯啊！總愛在開庭時，趁大家不注意的時候偷喝茶，所以法袍就是『黑底茶邊』，又擔任公證人必須有一定的知名度與公信力，也是要很紅喔！所以法袍就是『黑底紅邊』。
走筆至此，說真的！該班許多學生不得不佩服我的超高深的掰功，倘若沒有三兩三的掰功！或數把唬神用的刷子、拖把，怎麼擔任中華民國國立高中公民與社會科老師?如何成為楊梅高中之男(唬)神老師呢？如何讓眼前這群E世代的高中生心服口服呢，對不。
擱筆前，心情不得不又舒爽與美麗，更是自嗨了起來！不得不再次佩服自己的深厚掰功與掰神尊稱。
崔大媽小提示：
法官：黑袍領鑲「藍色邊」、檢察官：黑袍領鑲「紫色邊」、律師：黑袍領鑲「白色邊」、公設辯護人：黑袍領鑲「綠色邊」，書記官：黑袍領鑲「黑色邊」、通譯：黑袍領鑲「淡咖啡色邊」、公證人：黑袍領鑲「紅色邊」。
