為期一個月的暑期輔導公民課，最讓我擔心沒教學品質與沒學習成效的班級是2年X班，只因為該班公民課程排在下午的第一、二節課。
本週第三次上2年X班下午第一節的公民課，我一定會準時到課，也就是打鐘前十秒便站上講台。只要上課鐘聲大作我便開始大聲吆喝：「請各位同學趕緊拿出公民講義，本節課我們所要解析的是今年大學指考公民考科第13題至20題喔。」
眼前所呈現出的景象就是午休結束後，勉強上第一課我的擔憂與痛苦心情，因為部分同學仍是昏睡，周旋於甜蜜的午休與舒爽的冷氣之間。一上課，我都會佛心來著的重複說：「大學指考已結束一個月囉！我知道根本沒有同學事先看過公民考科題目，甚至連今天要上課了也不會預習，我只好用暑期輔導公民課，幫各位做好『鑑往知來』、『知己知彼，百戰不敗』的工作。」
我真的都已經是佛心來著的了，只見仍有近十位東倒西歪(昏昏沉睡貌)的同學，或閉上眼睛沉思；或微閉眼睛有聽沒有到，我依然是循循善誘加上諄諄教誨。
無奈的我只得大聲唸出第13題題目：「國際因素對兩岸關係具有重要的影響性，而美國是重要的一方。關於美國對於兩岸關係的立場，下列敘述何者正確？」請同學們選出正確之選項 。
卻見近十位東倒西歪的同學，不因我魔音傳腦的聲音而睜大雙眼，於是我用更大音量與極誇張手勢說：「在B選項之美國與中共正式建交後，美國與臺灣簽訂『臺灣關係法』，以維護臺美關係，這選項是『假的』！『都是假的』！是出題的大學教授『騙各位同學的』……。」
語畢，近十位東倒西歪的同學，因同學們的狂笑而乍醒，甚至還加入指著我鼻子然後狂笑不已的行列。我見機不可失！趕緊說：「『假的』！『當然是假的』！美國根本沒有與臺灣簽訂『臺灣關係法(美國國內法)』，若有同學不小心選錯！那肯定都是『暫時的』喔。」
有位男同學突然脫口而出：「選錯就是選錯啊！哪裡是什麼『假的』！『那是暫時的』的歪哩！聽崔老師上課最會胡扯、瞎掰了。」
我笑著說：「不小心選錯！當然肯定都是上公民課愛睡覺的同學囉！ 也就是因午休而眼睛不張開所致，正是佛家所謂的『眼睛業障重啊』。」
男同學眨著眼睛又說：「請問崔大師，那些上課愛睡覺的同學『眼睛業障重』，這該如何是好……。」
我奸笑地說：「這問題就更簡單囉！那就趕緊雙手合十打開上課講義啊，默念數次『阿彌陀佛』！『阿彌陀佛』！然後睜大眼睛聽崔大師開釋(上課)啊。」
某位女學生緊接著大聲對全班說：「崔老師上公民課解析題目的語氣，好像現在媒體上當紅的海濤法師喔。」
我微笑以對地說：「其實我一直忘了跟你們說，我另一個身分可是海濤法師的師兄海『葵』法師，可是比海濤法師更是佛心來著的對待同學們喔。」
只見台下噓聲與笑聲不斷！我只得繼續搞笑地說：「不小心答錯題目沒關係的，一切都是『假的』！『暫時的』！那是因為你們『眼睛業障重』！得趕緊睜開眼睛打開上課講義，然後雙手合十默念『阿彌陀佛』，專心聆聽海『葵』法師開釋，只有大學學測與指考都得高分，大家都能順利進入心目中理想大學就讀，這才是『真的』喔！才能消除我們在梅高三年求學的業障重喔。」
崔大媽小提示：
<臺灣關係法Taiwan Relations Act，TRA>中國大陸稱為《與台灣關係法》，香港、馬新等國稱為<臺灣關係法>，是一部現行的美國國內法。
1979年1月1日，美國終止與中華民國所有正式外交關係，轉而承認中華人民共和國政府，美國國會制定此法並由美國總統吉米·卡特簽署生效，以規範往後的美國與臺灣關係。
