作 者 ｜Scott H. Young 史考特‧楊 書連結｜博客來 https://tinyurl.com/yc6sjqq3下標題｜#實戰最有感 #建置認知學習環境⠀⠀⠀⠀⠀⠀🙌心交流與其紙上談兵，不如披荊斬棘！.這是我在這個訣竅中感覺最能代表的一句話。.超速學習強調將所學知識直接在生活情境中解決問題。.有別於一般教育常用考試幫助學習鞏固，然而在生活中的運用，到底有多少人在畢業後還用上學校裡的學習？成為不敢想像的極少數。.▌學習的遷移，在與自己沒有關係後，就會斷掉與大腦的連結。因此，作者提出四個具體方法，強化我們在生活中操練超速學習的方法：⠀👉以計畫為基礎學習學課程是輸入，而訂計畫是輸出。 .輸入會讓我們看起來了解；而輸出讓我們在實行中觀測了解與做到到底還差多遠！.如果我們去學程式設計的課，上完可能就以為自己學會了，然而一週後沒有練習學習內容就回歸講義；如果將所學用於創作電腦遊戲，能否完成就是直接機會檢核自己技能的落實。⠀👉沉浸式學習法讓自己直接浸泡在可以練習所學技能的環境中。.如作者直接搬遷到國外學習語言，在異文化的環境中，逼迫他不斷練習，得到大量回饋。.如果自己生活中無法做到像作者一樣的大異動，也可以加入共學社群得到積極回饋。⠀👉飛行模擬法如果沒辦法有直接學習的機會...如開飛機。那麼透過模擬類似的認知學習環境也會有同樣的作用。.如書中的案例是進入飛行模擬器。也聽過太空人在上太空前會在地面的訓練中心做失重生活訓練，有異曲同工之妙。⠀👉矯枉過正法設定高一點的目標，讓自己能在實踐中學習到相關技能。.如前述學完程式後自己創作電腦遊戲。書中的案例是想強化演講技術，就直接爭取去學校演說，以及報名演講比賽。.如此一來，便能激勵自己在達成挑戰目標的過程中，能把需要的技能有明確的檢核回饋在其中。⠀⠀⠀⠀📝小結:不要害怕失敗，實戰中都是幫助學習最好的回饋。沉浸到學習環境中，訂好計畫，就直接做吧！⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀#超速學習#圖言卡語#圖卡冰山一角書中寶藏萬千⠀⠀⠀⠀⠀⠀-----------------------------⠀⠀⠀⠀⠀⠀#圖卡好推書圖像引導人紘宸將值得推坑的好書，精粹整理共同享受學習。一起翻閱知識圖卡，打開視野新世界!
