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整合地理資訊要幹嘛?用 QGIS 做出高質感地圖!跟著做,一次就上手!

閱讀時間約 8 分鐘
註:筆者使用的電腦是 MacBook Air(版本:10.13.6)

前言

大學念讀的是人文地理學科,系所有多面向的地理學科課程,包括鄉村地理學、都市地理學、自然地理學、經濟地理學、鬼魅地理學等等。在地理這門學科裡頭,教授帶領我們思考「人與空間」的關係,同樣的場域、不同的人、同樣的族群、不同的地方,這些因素所致的排列組合,都將影響著故事的發展,也就是所謂社會文化的「脈絡」。
經常在人文社會科學鑽牛角尖的人類,普遍有著「同情心氾濫」的特質,容易被細心感動、被堅持撼動,而如何能有理有據的讓閱聽者買單,同時達到傳播的效用,便是記者(記錄之人)需要不斷磨練的課題。
相信有不少人歷經兩週的停班停課,內心早已浮躁許多(本人就是......),本篇針對 QGIS 軟體的應用,做簡易的教學步驟,非常歡迎有興趣的朋友們下載來玩看看喔!然後再一起把地理資訊系統發揚光大吧!(笑)

一、實作之前......先來個地圖大考驗好了!

猜得出來這是臺灣的哪裡嗎?

看久了還蠻有喜感的......

很像一個側笑的臉

完了,揮之不去的記憶點......

圖一、

再放大一點!這樣呢?

圖二、

再給我放大一點!!!

圖三、
看到圖三應該就很明顯了吧,沒錯!地圖所要標示的位置是「壽豐鄉—花蓮縣—臺灣」,而位於圖三綠色板塊上頭的小黃點,便是佔據我四年人生的地方啦~

二、話不多說!一起來實作吧!

【步驟一:為你的電腦下載免費的 QGIS 軟體】

  • 看到這個頁面後,你就可以依照網頁公告的指示,下載符合需求的版本囉!
  • 而筆者使用的電腦是 MacBook Air(版本:10.13.6),故以下的操作可能不完全適用於 Windows 使用者哦~
  • 啟動安裝後,若需要將軟體先改為繁體中文的話,將滑鼠移到最上方的「設定 / Settings」,再下選移至「Options」。
  • 點進去後,就可以在右上方的選項當中選取「繁體中文」(雖然語言更改為繁中,但部份翻譯仍然是英文)

【步驟二:設定常用的網路地圖服務】

  • 從工具列中選擇「Open Data Source Manager」,三個正方形疊在一起,右下角有➕ 號的那個!勇敢給它點下去!
  • QGIS 的工具列很貼心,滑鼠游標過去都會有說明!
  • 按下去後
  • 點「新增
  • 然後在名稱、URL 的地方,輸入由政府或是研究機關所提供的免費網路地圖服務(常用的如:中研院歷史地圖國土測繪中心網路地圖台灣本島SPOT衛星影像。以上都可以直接搜尋,即可在網路上取得相關 WMTS 的網址)
  • 國土測繪中心網路地圖為範例。輸入正確名稱方便識別,輸入網路搜尋到的網址「http://wmts.nlsc.gov.tw/wmts」複製貼上。
  • 按下OK後,點選「連線」,若出現如下圖所示畫面,代表你新增成功囉!

【步驟三:先來下載 GIS 檔吧】

註:還有很多很棒的政府開放資料網站,之後有機會的話再分享給大家!
  • 搜尋「地理資訊圖資雲服務平台 / TGOS
  • 點選「開放地理空間資料
  • 在關鍵字的欄位輸入「村里」(或是任何你想要查詢的資料的關鍵字)
  • 我下載的是第一個檔案「村里界圖(TWD97_121分帶)
  • 下載後會是 ZIP 壓縮檔
  • 小訣竅:可以直接拖移檔案,丟置 QGIS
  • 直接拖移過去之後,按下OK
  • 左下方的欄位,就會出現這兩個檔案啦~而且右邊馬上會出現一顆熱騰騰的歹丸!!!(我的畫面上方都會出現「無效的圖層」,但因為都沒有感受到哪裡有被影響???所以就直接關掉 Let it go......)

【步驟四:終於要進入製圖階段啦!恭喜恭喜】

  • 選取「開啟屬性表格
  • 便可查看我們剛剛下載的檔案的內容資料。像是 Excel 表格那樣,每一個欄位都有其對應的項目。
  • 瀏覽完畢關掉後,回到上一步驟,點選同一圖層的「Properties
  • 點選Properties之後,再選擇標記設計裡的「Single Labels
  • 如何選擇「值」是什麼呢?前幾步驟我們有查看內容資料,「值」的欄位,就是選擇你想要顯示在地圖的資訊即可。
  • 字體部分我有調整:文字、輪廓、陰影(供參考,都可以隨意試試看!)
  • 跳出來後,大致上會出現這樣的畫面,那就代表設定的帶入成功啦!
  • 也可以再慢慢調整成自己滿意的樣子
  • 回到「開啟屬性表格
  • 點選左下角的「顯示所有圖徵>Field Filter > TOWNNAME(或是其他你想要設定的)
  • 選擇「TOWNNAME」後,我輸入的是「壽豐鄉」,就會自動篩選只留下TOWNNAME欄位是壽豐鄉的資料囉!
  • 游標按著數字,往下拉移,便可選取資料。選取的資料會變成橘色(如下),並且在地圖上的色塊會呈現亮黃色。
  • 完成資料設定,也確定地圖有出現亮黃色,代表設定成功,就可以將該圖先輸出囉。
  • 點選圖層「Export > Save Selected Features As...
  • 在檔案名稱的欄位,輸入該檔案的命名,然後再點右方的「...」便可直接選擇檔案要儲存在哪裡。確認後,檔案名稱會自動帶入途徑以及最後方的「shp.檔案格式」。
  • 小訣竅:建議可以先建一個專屬的資料夾,避免檔案四散,或是桌面太凌亂。
  • 輸出後,立刻獲得可愛又迷人的圖塊!(只開啟一個圖層)
  • ps. 真的是很洗腦的鄉鎮界.......作夢會夢到它那種?!
  • 兩個圖層都打開

三、結語

恭喜你完成啦!一開始做真的會很燒腦,尤其是接受一大堆平常沒碰過的檔名、網站、地理資訊觀念等等,但現今的資訊越來越發達,媒體也日新月異,收聽新知的形式也不斷的推陳出新,從早期不准聽「阿共電台」的年代,推移到邊聽收音機邊做家庭代工的時代,再到隨身聽、MP3取代廣播的劃時代,輾轉而至,我們又以新的形式——Podcast——重新擁抱了廣播電台。
那新聞媒體呢?我們則有了由公益基金會成立的《報導者》,資金全由民間贊助,以確保其獨立性,並藉由這樣的形式促進公共參與。不論是踏入田野的深度報導,亦或新聞遊戲化(如果我是急診師)、視覺化(COVID-19疫情即時脈動)、聲音化(Podcast:The Real Story),無非提供不管是閱聽者、第一線記者一個新聞報導的新方向。
所以,整合地理資訊到底可以幹嘛?(終於回到標題了)處在假消息漫天飛的世界裡,生在全球在地化、在地全球化的高度分工社會裡,「地理」已經不是認得出哪個國家在哪裡的事情,地理這一名詞,所代表的是「空間、場域」,同樣的場域、不同的人、同樣的族群、不同的地方,這些因素所致的排列組合,都將影響著故事的發展,也就是所謂社會文化的「脈絡」,地理資訊系統便是爬梳脈絡的工具,我們已經不能單靠純文字的敘述傳遞訊息,那樣的架構會過於單薄,又或者,在時間零碎化的現代,應該說是過於「無聊」。
GIS成為了「有理有據」的存在,並為記者(記述之人)建築了一條穩固的小徑。

後記

第一次寫這種步驟拆解教學的文章,好累(淚)啊!一晃眼居然四個小時過去......起初僅是想記錄一下自己這幾天太無聊做的圖檔,文章打一打,索性乾脆打成教學文好了(因為之前上網查找資料,覺得介紹GIS基礎入門的資料真的挺少的)。
眼看著教學步驟的段落已經差不多,最後來到了結語,沒想到......想說來個前後呼應好了(前言),於是又花了一些時間想結語要怎麼收尾(四小時的時間就是這樣堆疊出來的......)
最後,希望細節都有記錄到,讓更多人可以了解GIS這個酷東西!而且其實寫文章時,若有以GIS整合成的視覺化資料做為佐證輔助,真的會讓訊息的可性度大大提升,作者也更能將想法傳遞給大眾!
最後的最後,還有一點我認為使用 GIS 很重要的原因,就是「將公共財效益最大化」,近幾年政府一直在推「 e 化政府」,花了大把的金錢、大把人力、資源,卻因為鮮少人知這個理由?而讓開放資料這個擁有綜效的無形資產,持續的消耗有形資產,著實是我不樂見的。(來個不負責任的推薦閱讀:《沒有資本的資本主義:無形經濟的崛起》

延伸閱讀

參考資料

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關於影像的省思,也關於在生活裡浮沉的方舟
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我們不可能體驗每種人生,不可能看完每一部電影、讀過每一本書、走遍地球上每一個角落。所以我們需要編輯眼前的選項,才不會被選擇拖累。
註:《兒時的點點滴滴》是1987年由岡本螢、刀根夕子合著的漫畫。在1991年由吉卜力工作室的高畑勳擔任導演與劇情改編成動畫長片;並在2011年改編成音樂劇演出。 圖一、《兒時的點點滴滴》劇照海報(圖片來源:friday影音) 你也有過這樣的經歷嗎?在跟自己獨處的時候,心底不斷冒出兒時的記憶,咀嚼完當
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住在鄉下,卻不以務農維生的好處,大概就是可以當一個田園方寸間的守護者,不用過於在意作物的收成,但仍可以感受時節的變化。
除根 從開始有網路上的社交行為開始,我便有一個奇怪的習慣,我習慣在新的人生階段,如國中升高中、高一升高二的分班、高三升大學,亦或者在哪個獨處的很焦慮的時刻,主動去刪除鮮少聯繫的朋友,亦或者,直接把舊帳號刪了重辦一個新的。 新的帳號名稱、新的身份,好像是潛意識作祟,以為這樣就是一個新的開始。 周遭朋友
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