【語言學習】終於知道，該留意已跑多遠，而非跑多慢

從國中開始，英文就是我不喜歡的科目之一，即使在學習過程中表現得看似積極，內心裡卻充滿消極的抵抗。明明避之唯恐不及，卻偏偏來到美國。兩年過去，聽說技能有所提升，讀寫的進步卻依然緩慢。幾次測驗練習下來，我總是無法快速、正確答題，那種有看沒有懂、想寫無法動的困窘，讓我始終缺乏自信。

然而，近期跟一位當地朋友Ｂ逐題討論試題後，我突然有不一樣的想法⋯⋯

我們誰也想不到，她在回答這些題目時，錯題率竟高達百分之七十五（五個問題錯四題）。事後她如此評價考題：「我很抱歉，這些都是很糟糕的題目，除非是使用英語多年的人才能理解其中差異，在真正的生活中，語法沒有一定的答案，因此，我也無法給你明確的解釋。」

雖然Ｂ沒能為我解惑，但是她的回饋給了我某種安慰。第一，考題中那些刁鑽蠻橫、混淆視聽的選項，不是只有我這個第二外語學習者看了暈頭轉向，當地人也是有看沒有懂。第二，如果我可以真的搞懂題目到底在考什麼，那真的會是一大躍進，這給了我持續的動力。

B在離線前給了我這樣的鼓勵：「你已經做得很好，不需要因為這些破句子感到挫折，而是看到你已經學會哪些。」確實，我們都值得給自己多一點的肯定！考試是為了明白能力落點，找出可以再加強的地方，不是為了嚇自己，沒考過亦不是世界末日，再考一次就好了。

重要的是學習，學習看到自己的努力、肯定自己的付出。至於無法掌控的，那就慢慢的放下，在自己可以使力之處繼續堅持就好。語言學習就像跑馬拉松，重點不是跑得快，而在跑得遠！我還在路上，快樂的以龜速跑著，至少看待英文，已不再是個惱人的科目，這便是最大的收穫了！