不是只有成績好的人可以當我的學生

這句話即使過了好多年我還是會想起

萬般皆下品 惟有讀書高 的年紀

我想這可能是我第一次發病的時間

瘋狂的睡覺，永遠睡不飽，不想回家，不想補習

『在這個世界上，再也沒有比走一條別人已經為你鋪好的路更乏味的事了。』-Hermaan Hesse 德國作家

當時就像一個沒有生命的木偶 )小木偶可能都還比我有生命力

每天固定的時間上學、上課、考試、放學

輔導室外的文宣品，說明我的憂鬱指數已經需要求助醫生

當時我並沒有自傷及傷人的行為，也不想自殺，不認為自己有這麼嚴重，

加入合唱團，是那個年紀我唯一堅持的事，也是唯一和老師、媽媽起衝突的事

我很清楚，這輩子我可能再也遇不到這麼優秀的合唱老師) 後來我真的再也沒加入其他的合唱團

出了這個校門我可能就再也不唱了

所以我與全世界為敵，只要拆散我的人都是壞人

比賽前的加練，假日需要請假去練習，所以不能去上輔導課，

但我不敢請假，因為我成績不好，

當時的課後輔導老師，在中午午休時把明天的考卷拿給我，

要我拿回家寫，

那個午休我都趴在桌上哭

沒有人在乎我的意願，只要我退團

那些人是為了他們的業績還是為了我的人生

後來模擬考沒考好，老師叫了一排的學生出去，

原本以為會被打手心、還是被吼一吼，

座位旁邊的同學還幫我抱不平: 她已經這麼努力了，老師還要罵她

結果老師從一位同學開始，拿起考卷，告訴他這題在課本哪裡找得到，

到我的時候，我已經哭慘沒法好好說話了，一直啜泣，

老師：為什麼哭?

我：）繼續哭

老師：覺得對不起我嗎？）逼近

我：）後退、點頭，然後繼續哭

老師：第一次沒考好我們還有第二次啊

我：）我已經撞到洗手台了

老師：不是只有成績好的人可以當我的學生，妳會唱歌啊

我：）哭更慘

哭到大家都以為老師罵我

當時只有老師妳看見我的優點或我擅長的事，而不是一昧的告訴我，我的成績有多差，不該再做與讀書無關的事

謝謝你~