茫然(五)

自從進入高職就學之後，每天坐上校車上下學的我一直處在沮喪、難過的氛圍中。

你能想像不論身處何地，周圍的氛圍、整個氣勢上都被黑暗所佔領著。

這樣難受的感覺只有存在坐校車的時候，也順便祈禱自己不要再延續難過的氛圍太久。

就這樣日復一日，上學、搭校車、放學，成為我的日常。

不知道是高中的課本太薄，還是我覺得我應該繼續讀下去，便打開課本導讀起來，這次，我用理解的方式去解讀每一本課本，融入書本的世界裡。

開始專注在讀書這件事情上。

第一學期考試結束後，我的努力居然有了成果。

老師在教室向全班發成績單，當我拿到手上時，我看了一眼，又再看了一眼......甚至拿尺去比對。

我不敢相信我的眼睛，我居然是全班第一名。

這是我就學的過程中，第一次得第一名。

之後的考試我非常地得心應手，不論大大小小的考試，我的成績在名列前茅的位置，讓我漸漸有點自信面對每天的生活，這也成為我想上學的目標和動力。

快樂的考試時光過後，國文老師於課堂中安排了作文當作回家作業。

我想，家裡有一本作文集，可以直接抄寫文章當作家庭作業，於是抄寫了直接交差。當時的我不知道這件事情很嚴重，導致經歷這件事的我把我自己成為我的一大污點。

隔一兩天後，國文老師在課堂上心喜地念了我抄寫的文章。

「一股綠的暖流……」

我心一震「！」心想「不會吧?那個是我抄來的耶?!」

我沒想到老師會在全班面前念了我「抄」寫來的文章，甚至已經拿去投稿。

我心裡想，「慘了......我幹嘛沒事找事做.....」

正當要去向老師自首的時候......

國文老師告訴我「那篇文章的作者念在我年紀小，沒有向我提告」

我心裡滿滿的愧疚。

之後明白，作業要自己負責任親自做出來，不應該抄寫。

在這邊想向當年被抄襲的作者說聲「對不起，我不應該抄襲您的文章來當作我的回家作業，謝謝你的不提告，讓我的人生沒有留下污點」。

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