付費限定繪本閱讀寫作:《笨狗》
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繪本閱讀寫作:《笨狗》

更新於 發佈於 閱讀時間約 2 分鐘

《笨狗》/史蒂芬·麥可·金 (新北,娃娃世界,2016)

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繪本閱讀:

笨狗是一隻流浪狗,一開始時,他在街頭四處被人驅趕,翻垃圾桶找東西吃,餐風露宿,甚至被人怒罵「笨狗!」處境堪憐。



後來,他來到了一處人類的收容所,這裡充滿著像他一樣無家可歸的人,但是這裡無法收容動物,收容所女員工看笨狗可憐,決定收留他一晚,這晚,外面冷風呼呼,這是笨狗第一次睡得這麼安穩。

然而,幸福的時光總是飛逝,第二天,笨狗依舊回到街頭,過著搖尾乞憐的日子。某天,他聽見熟悉的聲音,原來是收容所的女員工,他決定收養笨狗了!

這是笨狗第一次有家,他們為他洗澡、餵他吃飯,和他一同玩樂,甚至有睡前故事呢!躺在溫暖爐火旁邊的笨狗,總算有了依歸。

那麼,他該叫什麼名字好呢?在列了一堆名字之後,還是「笨狗」最適合他,他永遠是家人心中的「小笨狗!」

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繪本問題:

老師可根據繪本出一些簡單的選擇題,讓孩子回答,便於複習,例:

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問題思考:

老師可根據繪本內容,延伸問題,讓孩子思考,例:

1.流浪的過程中,可能遇到哪些困難或危險?

2.故事中,一開始人們叫這隻狗笨狗,跟後來主人叫牠笨狗,有什麼樣不同的意思?

3.遇到流浪狗,你可以幫助牠哪些事情?就算你不喜歡牠,應該怎麼做?

延伸議題:

動物保護議題是近年來相對受到關注並須提升的議題,老師們可搜尋相關議題,讓孩子理解,除了保護動物之外,如何保護自己也是很重要的。


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鴻雁的沙龍
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本名洪俊彥。我從不無照駕駛,卻是體制外的小小無照教師,從小學作文到大學寫作--能教就教,不能教就學,學不會就動手寫,寫到有心得再教…… 喜歡書寫飲食經驗、鬼怪短篇、雜感趣聞、叭啦叭啦……等題材。透過我的作品,你將會走訪教育現場、命案現場以及菜市場。歡迎參觀選讀!
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要如何把閱讀的內容內化,變成自己背景知識的一部分,將來還可以提取應用,甚至昇華為智慧呢?那就必須靠輸出了。既然是作文課,說(分享經驗)與寫(書寫心得)是免不了的。然而,除了這兩者之外,還有一個輸出方式也非常關鍵,那就是……
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