停課不停學(網課心得
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如果沒有疫情,就不會有線上開課這件事,疫情讓大家都很焦慮,但是只要大家保護好自己保護好他人做好防護措施,就可以讓這個世界恢復和平,希望大家都可以熬過這個疫情,我們只想要疫情能趕快結束,不要再有線上課程,上課期間實在是太無聊了,在學校上課勝過在家上課,大家果然比較喜歡到校上課,還可以和同學玩鬧,也不用辛苦的盯著電腦,我們只希望疫情別再升級了。
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20220525 兒童美語教學:遠距視訊上課
我就這樣快要度過了悠閒的一天。
週三只有兩節課,但因為市政府宣布停課的關係,大家以為學校會成為空城嗎?並沒有。教育從業人員也是要到校,而且我的設備都是自備的,學校可借的筆電太老舊,我只好用自己的筆電,自己的手機,來上視訊課程。
到目前為止,我沒理它。

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到目前為止,我沒理它。

由於視訊教學的緣故,死守”教室王國”已久的老師,面臨家長”侵門踏戶”的威脅。以前還可以用”家長不懂教師教學專業”的為理由,拒絕家長到校入班觀課,但現在,老師就硬生生的必須教給學生的全家人看,不只是學生的父母,連學生的阿公阿媽都可“觀賞”老師在上什麼。

由於視訊教學的緣故,死守”教室王國”已久的老師,面臨家長”侵門踏戶”的威脅。以前還可以用”家長不懂教師教學專業”的為理由,拒絕家長到校入班觀課,但現在,老師就硬生生的必須教給學生的全家人看,不只是學生的父母,連學生的阿公阿媽都可“觀賞”老師在上什麼。

看完這個小學老師的經驗分享,心中頗多感觸,這次的停課不停學,的確是對教學與學習兩端都帶來相當大的改變和衝擊,但疫情當下又是不得已的權宜之計。
我非常同意這位作者的看法,以我學校是高中職而這,改用線上遠距教學,至少是增加原來課堂教學三倍以上的工作量,得到的教學成果可能只有原來三分之一的成效

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因新冠肺炎疫情影響,教育部日前宣布各級學校、幼兒園延長停課時間至6月14日,畢業典禮等各類型校園活動也配合停辦。
對孩子們來說,人生各階段僅有一次的畢業典禮就這樣被病毒無情吞噬了嗎?

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#停課不停學 第四天
「你這麼小就會擔心停課?」
「因為在家很無聊,在學校可以交朋友。」
經過週末中場休息之後(同時也是爸媽的同業工會們表示:你確定有休息到?),線上教學來到了第四天。在第三天的文章中,小編提到,不要如同實體教學大家同關在一個教室內那樣,想著要把一節四、五十分鐘的線上課程都塞滿。老師

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#停課不停學 第三天
學生們使用線上教學進入第三天,一開始使用器材的新鮮感正逐漸消退中、會在背景中出現的四角褲「意外驚喜」也隨著使用逐漸上手,發生的機率越來越低。這個時候,老師們可能又有新的煩惱:該怎麼維持住學生的注意力。
這幾天有許多同業工會分享了許多點名的方法、測試有沒有分心的無聲手勢.....

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一、盤點手中的線上教學資源,調查是否有缺乏資源的弱勢學生,積極提供協助。小編聽過同業工會朋友分享,在偏鄉學校的學生,有家中一家五口共用一臺手機的例子,而且網路還不是吃到飽的,從上網機具的借用到網路的暢通,儘可能幫助這類的孩子萬一停課仍有辦法學習。
二、維持20分鐘的專注力:通常在學校一節40-50分

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二、維持20分鐘的專注力:通常在學校一節40-50分





