說的比寫得容易|打造超人大腦|讀後感
更新於 發佈於 閱讀時間約 2 分鐘
說真的一本書是否可讀不外乎從各種第一印象決定
- 封面---標題吸引，不過版面構成的畫面非主流，沒有特別吸睛
- 作者---學習駭客、工程師、黑客松、比特幣交易平台負責人...不凡經歷，只是領域我不熟悉
- 推薦---永哥、福哥都是知名講師，作者是上過課程的學生
我為什麼會知道這本書?
是因為DC上R30社團之前有一段時間有讀書會，除了幣圈、房產入門書籍外，有些人分享推薦書籍，包含冥想、老子、投資心法等比較內心探索的，還有不只一人推薦〈打造超人大腦〉本書
是因為DC上R30社團之前有一段時間有讀書會，除了幣圈、房產入門書籍外，有些人分享推薦書籍，包含冥想、老子、投資心法等比較內心探索的，還有不只一人推薦〈打造超人大腦〉本書
書的編排很簡單、有脈絡，儘管作者謙虛說是實驗性作品，有些內容確實像是剖析自我、新舊版本都無私分享，有如主幹側寫到完成肌肉/皮膚，而我的幾個收穫點跟大家分享
- 【寫作】 文章(書籍)以終為始-大綱倒過來寫:
A.先寫閱讀前後狀態差別(從無法到可以與孩子共讀)
B.困難點列下來:時間不夠、孩子不想理會、大人疲憊...
C.這些困難變成可以溝通的大題目:我如何利用有限時間、吸引孩子注意力的方式
D.重新整理架構、訂立題目、寫第一段
E.大致框架出來，人類就會持續填補空白... - 【筆記】 挑重點學習:
人的記憶有限，記得黃金記憶數字密碼7之後，無須速讀(作者不反對)、無須口述(影響速度)，因為重點在於「吸收資訊」而非看見資訊。參見第一章的《極速讀書法》(p31)，關鍵在於留下什麼，所以要
A.找到最想問的1個問題
B.30分鐘摘出16個關鍵字
C.各整理3-5個重點
D.把心得到處跟朋友說 - 【思緒】 說出來比寫出來好:
作者強調用說的思緒比較源源不絕，書寫/打字的話速度較慢、也容易中斷；而作者有時候沒有靈感的時候，乾脆開直播請大家問問題(解決他人問題獲得靈感)，一來一往可以不同面向的交流，逐字稿由語音辨識或是請人打出都可以，自己再重新編打其內容，這樣花費一些成本，但是對於內容的產出幫助很大 - 【知識獲取速度】 演講早於書本:
有個很簡單的邏輯---1.看到中文書，表示已經有英文版本、2.有書代表那個作者本身已經在許多平台演講、本身事業有一定基礎，所以看到國外作者的中文版著作，至少可以往前推斷有多年前的影片在論述某觀念，學習新知的最快次級訊息來源就是原文影片
(如果是web3.0，就是DC、twitter)
單看圖表的話，學習金字塔(p.74)要看
本書應用:
我有做過實驗，我一直想分享不同的PODCAST內容，整理單篇很辛苦、多篇很瑣碎，有一天因為頻道分享雅婷逐字稿，我下載當天，回家立馬躲房間，嘗試完成這一篇，看似主題分離，卻都出現「科學家」的詞彙，完成這篇
本週趴什麼 ｜ 從web2.0到3.0科學家三說
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現代社會跟以前不同了，人人都有一支手機，只要打開就可以獲得各種資訊。過去想要辦卡或是開戶就要跑一趟銀行，然而如今科技快速發展之下，金融App無聲無息地進到你生活中。但同樣的，每一家銀行都有自己的App時，我們又該如何選擇呢？(本文係由國泰世華銀行邀約)
今天我會用不同角度帶大家看這款國泰世華CUB
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
在資訊爆炸的時代，如何高效閱讀並從書中提取最大價值成為許多人的挑戰。《讀懂一本書》由樊登所著，專為希望提升閱讀效率與效果的人士而作。書中介紹了選書、讀書及應用知識的實用策略，並闡述了「沈浸式學習」與「觀光式學習」的概念，幫助讀者更深入地體會所學內容。若你也在追求更好的閱讀效果，這本書絕對值得一讀。
這篇文章可以快速地幫助讀者了解以我為視野所提列的書中關於大腦在學習方面的重點，或是我認為有意義的知識點。某些重點是來自於書末的註釋。我會按照我自己的方式分類。
讀者可以花比較少的時間了解關於學習的一些重點。個人覺得只要是有學習需求（學生、考試、自學），這篇整理應該會有點幫助。喜歡的話請點愛心謝謝！
聰明人在說話之前，會先花時間「理解」及「思考」。聰明人靠的並不是「說話技巧」，而在於「思考的深度」。這也是「有好好思考的人」和「沒在思考的人」的差異...
這本文章介紹了一本探討快速學習的方法的書籍。從制定學習地圖、建立可擴充式筆記系統、設定功利目標，以及進行強化練習等多個方面提升學習效率和效果。
因為特價才買的書，因為我跟另一本「精準思考」搞混了，然後這本書算很標準的日本人科普書，也就是說，會有大量的重複內容……總之，日本科普書我通常評價不會太好……
這本也是如此，我是說，就內文編輯或呈現方式，不過資訊內容又是另一回事，基本上這本書有其實用性，或者說，正好符合我的需要。
簡單說，因問年紀
各種精簡過的懶人包影音或文章，已經被精心設計，當你需要提出「自己的」意見或者得出「結論」時，可以直接使用它們，這也是現今將知識分子的觀點包裝成商機如此活躍的原因。本書探討作者對如何正確閱讀一本書的技巧及看法，指出大部分的人的閱讀程度其實只有小學畢業，若缺乏正確閱讀的認知及技巧，是難以體驗閱讀樂趣的。
這本書跟［只有讀「書」能抵達的境界］同一個作者，不過是比較早的作品。我是想試試「作者月」，如果讀同一個作者的書，會不會比較了解作者的想法。再來就是覺得自己閱讀的速度不快，還要一邊輸出寫筆記，寫出來的也很凌亂，想知道有什麼可以幫助自己的方法，筆記整合或是增加思考...等。
本書提到以下三件事以及我的
我們都知道，想要"言之有物"很重要的一點，就是要大量閱讀充實自己，豐富自己的內在，但是最近有不少人問我，現在資訊爆炸的時代，我們被灌輸要大量讀書，但是讀的這些東西，究竟要如何內化，成為我們可以信手拈來的分享內容? 今天這篇文章，作者提出一些方向，讓大家可以透過閱讀建立觀點。
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