受人喜歡的企劃，都入了為對方著想的願力

教書時發現，學生們老愛做議題。

我說，做什麼議題都行，你能不能清楚整理一下議題的來龍去脈，先讓大家了解一下這個議題在說什麼？

然後，告訴我你的內在動機。

今年度的課程中，我讓同學們反覆練習這件事。

無論議題本身多麼拯救世界，多麼偉大，只要和自我沒有連結，再怎麼會整理資料，都顯得蒼白無力。

可能只是照本宣科的把一些前瞻意見領袖...或甚至是把某些將自己包裝得高大上的意識形態，透過嘴巴或是任何創作形式，再一次重複向世界宣告而已。

議題設計如果只是整理議題，還不如不做算了。

我們在幫助一個應該為人所知、卻不為廣大群眾所接受的概念，變得更加普及。

因此，他必須對你有意義，你是真的想透過資訊的轉譯，將自己的意志丟到社會上去做交換，這個交換才會成功。

通常，為了他人價值而做的資訊設計，沒什麼力量。至少也必須是真心為某個想發聲的人發聲，要有為「某人」著想的真誠心意，才有辦法把事情做好，進而擴散，引起迴響。

懶人包的概念和投影片很像，整理投影片的基礎邏輯不難，只要能妥善運用排版技巧梳理文本，多練習幾次，也就八九不離十。

議題設計麻煩且複雜得多，我們的意識要與廣大的資訊之海搏鬥，從洞察受眾的需求開始，一步步打撈、拼湊、梳理、補遺、解釋、引導...要說得有趣，不能教條化，頗有道理又令人心裡為之觸動，要引發他人內在學習探索知識的動機，進而轉變想法與做法。

根本就是透過一紙平面做療癒或是催眠！而且還要塞入知識與故事。基礎的資訊設計的確不難，想做得更好，卻必須清楚認知自己在做什麼，克服重重關卡，甚至也要克服與其他人的協作所造成的落差，最終不能使要溝通的事物本質被稀釋，能夠讓想傳遞的價值真實的來到「我們設定的有緣人」面前。

談何容易。

說起來「個人IP」也是議題的一種類型，怎麼說？一個活生生的人擁有自己的意識、價值、值得學習的知識基礎、行動...等等，打包好行銷出去，我認為也是一種議題行銷。

許多人知道我擁有轉譯事物與社會溝通的能力，紛紛找我合作要做這樣的事情，我都一一婉拒了。

如果想獲得成功，包裝我自己應該是最有價值的選項，我一直對為他人做嫁不是很感興趣，就算過去的工作常常要為客戶打點這些事情，內在動機也只是因為希望公司活下去，我要讓我喜歡的議題能持續發生。

如果不是這樣，誰要做這些麻煩的事。說白了，內在動機不足，能量也不足以支撐起這份社會溝通的工作。至少我是不相信動力不足的人有辦法做大眾溝通。

而我之所以過去能做，是因為我把自己投射在芸芸眾生中，想著：「如果能有人為我做這件事該有多好？」注入了願力，真誠的希望自己看到這份內容能獲得感動或救贖，用這樣的信念，去與許許多多人心中和我雷同的這個部分共鳴，才得到了迴響。

因此回過頭來，我認為自己有這個義務，去促使我的學生們辨識「自己想做議題的念頭從何而來」，這些思考不僅讓他們透過議題探索自己的內在，探索自己想說而未說出口的意識，也透過他們對我的表達，來確認把議題做好的願力有多們強烈。

我很喜歡我的學生即使沒有辦法迅速對這些複雜的訓練上手，卻仍然會跟我說：

「老師，我認為我在這個過程中重新思考了我自己，這是我過去從來沒有想過的事情...我發現我從來沒有用自己的方式認識自己。」

孩子們，在議題設計的世界裡，我們是定義世界的人，想做到這件事，首先要跳出來，別只讓世界定義你。當你對於自己有了完整的認識，你會明白刻板與框架，只是為了讓世界方便運作，方便隨便的認識你，但你並不是他們眼裡一點也不重要、隨便和路人一樣的那個人。

你因為是你自己，所以你擁有自己的語言，能夠去描述一件事情，去感動千千萬萬的人。無論觸及率的數字如何，遼闊的心，才能做出遼闊的事。

我是這樣認為的。

然後我認為我過去但凡有在溝通上有任何一點成功，都是因為我在和每個人內心的「我」對話，我強烈的許願他們內心的那個「我」能夠看到這份內容且被喚醒。