親子共讀《貓咪小偷》

貓咪阿虎肚子餓，剛好看到大熊買了一條肥美的大魚，阿虎便打定主意要偷走大熊的那條魚，原來阿虎是個擅長用高明變裝術的偷魚賊。
阿虎一路跟蹤，卻苦無下手機會，阿虎盤算著：「等大熊回到家，應該會先去洗手，我趁他去洗手時再偷吧！」可是大熊到家後，不但沒洗手還馬上看起書來！阿虎越想越不對勁，所以他換上醫生裝扮來敲大熊的門，他跟大熊說：「我是醫生，你從外面回來有洗手嗎？用髒手煮魚的話，可是會肚子痛的哦！」大熊聽完馬上就去洗手了。
阿虎決定要等魚煮熟了再偷，所以躲在一旁觀察，但等了好久大熊都還沒去煮，阿虎擔心魚會壞掉，所以他這次變裝成賣冰淇淋的去敲門，他說：「這麼熱的天氣，不只冰淇淋很快就會融化，魚也很快就會壞掉哦！」大熊聽了急忙去煮魚。
阿虎回到後院偷看大熊，還好大熊準備烤魚的動作很俐落，讓他終於放下心來，不知不覺打了瞌睡。睡夢中，阿虎突然覺得大片白雲飄得好近，睜眼一看竟是濃濃白煙！更糟的是大熊還睡得好熟！阿虎趕快扮成消防員去敲門，他著急地說：「你家失火啦！白煙都飄出來了⋯魚烤焦就不好吃了哦！」大熊轉身跑進屋內，阿虎尾隨在後，他準備要偷魚了！這時，他的肚子卻突然發出好大的聲音：「咕嚕咕嚕嚕嚕嚕～」連大熊也嚇了一跳，不過他仍大方邀請阿虎一起吃魚，於是兩人就一起享用了美味的烤魚大餐。

作者／石井浩司；譯者／蘇懿禎；小光點出版。終於出現了像我家咪咪的橘貓當主角的繪本了，毫不猶豫立刻購入！

本書的圖畫應是色鉛筆畫成的，筆觸溫柔細膩，每個東西看起來都粉嫩可愛。不知道是不是咪咪的錯覺，好像色鉛筆畫成的故事都是溫馨小品，很日常生活的事情，小小的，淡淡的，也許色鉛筆的質地特別符合這樣的氛圍吧！

雖然偷竊是不可取的行為，每個父母都會教育孩子絕對不可以這麼做，但是咪咪在跟好好共讀時，倒是沒想的這麼嚴肅，我想的只是「阿虎就像一個平凡人，有優點，有缺點，也有自己的執著」，發現一個人的性格中，有些自己的堅持或癖好，即使有點古怪，似乎也會覺得他有點可愛呢！所以就算阿虎是個小偷，還是很難討厭他。

更何況，阿虎可是橘貓！咪咪最愛的咪咪就是橘貓呀！我怎麼可能討厭橘貓呢？我家的咪咪就是一隻愛講話、愛撒嬌、聰明卻愛惹事生非的小屁貓，雖然咪咪跟阿虎的個性不太一樣，但他們的霸道倒是如出一轍。只要阿虎看中的魚，不管是誰的都一定要偷到手；只要咪咪想討摸摸，就一定會立刻湊到你伸手就能摸到的地方。這麼霸道的個性，唉，真拿他沒辦法。

「好好，你喜歡阿虎嗎？」
「喜歡，他好像咪咪，好可愛喔！」
「我以為你最喜歡焦糖呢？」
「我愛焦糖、咪咪和你！」
「喔，謝謝，除了跟咪咪一樣可愛之外，你還覺得阿虎怎麼樣？他個性如何？比如說他很聰明，變裝後還會講那個角色該講的話。」
「他喜歡變裝、喜歡吃魚、喜歡偷魚。」
「嗯⋯這勉強也能算個性的一部份啦！那你覺得阿虎想不想讓別人聽他的話？」「想啊，他想讓大熊照他說的做。」
「這也是他的個性之一喔！這種想要別人照著他的想法的個性就叫做霸道！」
咪咪原以為好好對家中貓咪的感情平淡，並不特別腦粉，可是好好卻直截了當說出「好可愛喔！」還聽得出融化的語氣，跟貓的朝夕相處還是讓好好變成貓奴了吧！能跟好好一起愛貓，媽馬覺得滿心歡喜！媽馬想藉著談阿虎的個性，來訓練好好多講一些抽象的形容詞，可是我發現他懂得形容詞還太少，離自由運用還有一段差距。

「媽馬，為什麼阿虎這麼懶呢？他為什麼不自己去釣要用偷的？」
「這⋯我覺得是他的聰明用錯地方了。我先問你喔，偷別人東西對嗎？」
「不對啊！所以被叫作「小偷」（加重語氣）！」
「對，偷東西是不對的行為，可是世界上的確存在著這樣的人喔！所以書上才會寫小偷的故事呀！」
「為什麼要寫壞人的故事呢？」
「因為這世界上不是只有好人，也有壞人啊！」
其實本來沒有要跟好好討論偷竊，但既然他主動問了，我還是要好好地回答問題。總之，咪咪認為這世上的犯罪和邪惡都是必然的存在，在好好面前我不會避而不談或過度粉飾太平，我一向都想讓孩子知道現實社會的樣貌。

「那你來說一說咪咪的個性……或是說他的優點和缺點。」
「優點喔……咪咪不喜歡別人摸他肚子。媽馬換你講一個他的缺點。」
「不喜歡被弄也算優點喔？那算他很會保護自己好了！一個缺點是他很喜歡弄灰灰。換你了，你講優點。」
「他會當小老師，喝水給焦糖看。換媽馬講缺點。」
「會亂尿尿。」
「咪咪跑得很快、跳得很高。」
「有時候別人只是靠近他，根本沒有欺負他，他就鬼叫。」
「對！我經過他旁邊他都會嗷嗷叫！」
「哈哈哈！咪咪怕你啊！你還想得到他的優點嗎？」
「他會來蹭蹭，跟我們說他很愛我們。」
「他很愛亂抓櫃子的角角！」
「我好像想不到優點了……『尾巴搖來搖去很可愛』算嗎？」
「算啊！我也想不到缺點了……可是不管我講了多少缺點，我都一樣愛他喔！」
這段對話發生在小兒科的候診椅上，當時好好已經快坐不住了，我靈機一動問個問題來分散他的注意力，就這樣安然渡過了十幾分鐘。原來好好心中的貓咪咪咪是這樣的，雖然跟我的不太一樣，可是都很好。

不管貓咪咪咪有多少缺點，或做了什麼錯事，我都可以原諒他，因為我很愛他。就是貓咪咪咪讓我意識到原來我也能給出「無條件的愛」，愛本來就很難說明，無條件的愛似乎更找不到原因。硬要找出原因的話，大概是因為貓咪們也這樣愛我吧！即使我晚放飯、忘記摸摸、責備他們或對他們發脾氣，他們還是過來蹭我，對我撒嬌，彷彿我們之間沒有任何不愉快。

有時候很慶幸自己是先養貓，才養小孩的，照顧貓的生活起居是必要，最重要的是貓是獨立的個體，他需要很多空間和時間獨處，但那不代表他不愛你。這對咪咪我來說，就像是個模擬考，揭示了許多育兒的重點，最重要的是提點我「給孩子自由和獨處」，即使好好還是個需要大量關注的幼兒，但我仍有意識地在努力給他空間。

咪咪：咦？有魚的味道！魚在哪？（設計對白）

親子與貓共讀筆記：愛他就是愛他的全部

咪咪要承認自己有時也是會挑毛病的人，挑別人的，也挑自己的，不過我每天都在訓練自己「找優點」和「感恩」，然後用放大鏡來看這兩點，提醒我自己和別人都有好棒的地方。
真正的愛是包容和忍耐，雖然現實生活中總有不如意的地方，在關係中也不可能毫無磨擦和衝突，在憤怒、脆弱、低落的時候，想想貓吧，不管你如何，他都信任你、對你任性、對你撒嬌，因為他愛你，而且是愛你的全部。