親子共讀｜Sam Usher 系列繪本分享
我蠻喜歡在圖書館借繪本給路易看，特別是在網上看到吸引我的繪本風格，都會優先在圖書館線上查一下館藏有沒有。也很高興有不少都可以找到，並預約好後，在上下班時去圖書館領書帶回家。這次分享的是作者Sam Usher 的四種天氣為主題的繪本，個人很喜歡這水彩風格，但又線條俐落的圖畫。
《Storm》 作者：Sam Usher
這4本圖書主要是主角看到屋外不同的天氣，要祖父帶他出門一起冒險的有趣故事。《Storm》 就是顧名思義在外面暴風的時候，男主角雖然想出門的故事，但那麼大風到底適合玩什麼呢？在家裡翻了很多不同的東西，與祖父一一討論後，最後出去放風箏。繪本最後滿滿風箏在天上飛的插圖最吸引路易的目光，可能因為他還年幼，所以很愛看畫面滿滿的及顏色繽紛的一頁。
推薦度：★★★★☆
這4本圖書主要是主角看到屋外不同的天氣，要祖父帶他出門一起冒險的有趣故事。《Storm》 就是顧名思義在外面暴風的時候，男主角雖然想出門的故事，但那麼大風到底適合玩什麼呢？在家裡翻了很多不同的東西，與祖父一一討論後，最後出去放風箏。繪本最後滿滿風箏在天上飛的插圖最吸引路易的目光，可能因為他還年幼，所以很愛看畫面滿滿的及顏色繽紛的一頁。
推薦度：★★★★☆
《Snow》作者：Sam Usher
這本是以下雪為主題，小男孩發現下雪十分開心，並準備趕快出門玩鬧。當小男孩急不及待要出門時，也不忘催促祖父要一起，但祖父倒是不慌不忙地慢慢梳洗準備，並提醒孫子記得多穿衣服、穿暖和。最後二人終於一起出門，在飄雪的天氣下發現外面不少人在打雪仗、堆雪人，連動物也一起參與！翻這本繪本時，路易也是對最後豐富的插圖比較有興趣，也希望他長大某天能帶他去看看下雪的美景呢！
推薦度：★★★★☆
這本是以下雪為主題，小男孩發現下雪十分開心，並準備趕快出門玩鬧。當小男孩急不及待要出門時，也不忘催促祖父要一起，但祖父倒是不慌不忙地慢慢梳洗準備，並提醒孫子記得多穿衣服、穿暖和。最後二人終於一起出門，在飄雪的天氣下發現外面不少人在打雪仗、堆雪人，連動物也一起參與！翻這本繪本時，路易也是對最後豐富的插圖比較有興趣，也希望他長大某天能帶他去看看下雪的美景呢！
推薦度：★★★★☆
《Sun》作者：Sam Usher
這本是寫大晴天出門的故事，一樣是小男孩要祖父跟他一起去冒險，且他們出門從天氣好的地方走到沙漠，在酷熱下發現一個山洞，裡面竟有不少人在裡面避暑，還發現一艘大船與寶藏，十分熱鬧。而路易也超喜歡這一頁，常常愛翻這繪本的這頁來看呢！
推薦度：★★★★☆
這本是寫大晴天出門的故事，一樣是小男孩要祖父跟他一起去冒險，且他們出門從天氣好的地方走到沙漠，在酷熱下發現一個山洞，裡面竟有不少人在裡面避暑，還發現一艘大船與寶藏，十分熱鬧。而路易也超喜歡這一頁，常常愛翻這繪本的這頁來看呢！
推薦度：★★★★☆
《Rain》作者：Sam Usher
這本是以下雨為主題，從下大雨開始不能出去玩，小男孩思考可以在家做什麼、要是停雨可以做什麼，一直跟祖父討論、觀察雨況及要求出門，一直到外面停雨便很開心出門。發現外面水量驚人，可以划起小船，及發現大家開起了船/舟聚會，畫面十分熱鬧。故事有趣又多了點奇幻色彩，讓人看完會心一笑，有種雨天其實也蠻有趣的感覺。（雖然不可能一出門就一堆人划船就是）
推薦度：★★★★☆
這本是以下雨為主題，從下大雨開始不能出去玩，小男孩思考可以在家做什麼、要是停雨可以做什麼，一直跟祖父討論、觀察雨況及要求出門，一直到外面停雨便很開心出門。發現外面水量驚人，可以划起小船，及發現大家開起了船/舟聚會，畫面十分熱鬧。故事有趣又多了點奇幻色彩，讓人看完會心一笑，有種雨天其實也蠻有趣的感覺。（雖然不可能一出門就一堆人划船就是）
推薦度：★★★★☆
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本篇參與的主題活動
教養孩子這條路並不容易，這條路上我們可能會跌倒，可能會犯錯，可能會哭泣，可能會不小心傷了人，也可能讓自己受了傷。每個父母都是當了父母之後，才學會如何為人父為人母，都是一路摸索著學習著，一路跌跌撞撞走過來的，在錯誤中學習成長，在別人的故事中看見自己，也從孩子身上，重新學會如何愛。
今天要談的主題主要是從育兒經驗所發想，也是專家在親子教養上提到面對孩子一些行為的時候，我們盡可能不要過度反應，為什麼呢？
當我們強調積極回應孩子的需求有助於建立孩子的安全感與愛的感受之餘，有時候過度反應反而會造成反效果，我們盡可能察覺自己的這些行為並且予以修正。
孩子遭遇挫折時，請保持冷靜
當爸媽最怕小孩在不順他意時，就開始大哭大鬧，哭聲勘比孟姜女哭倒長城那樣淒慘，我覺得有過之而不及，平時小孩是住在爺爺、奶奶家，小時候就因為愛關門，只要爺爺或奶奶出門，他一定要關門，如果沒有讓他關門就會大哭大鬧，要重複再來一次。
一、２－４歲秩序敏感高峰期
１、提供選擇，但如果錯過後就只能等下一次。
在光仔四個月左右，我開始面對副食品這件事，一開始沒什麼概念只有既有印象吃粥吃糊，後來一位好友媽媽分享BLW(Baby-led weaning)這個概念，查了些資料，再看到SUNNY老師在YOUTUBE上的分享後(連結)，我決定試試這個方法。
什麼是BLW
我們如何挑選及處理食物?
我們如何吃?
這篇除了分享上面找幼兒園時間點的心得外，會分享一些我所經歷到的現象以及歸納，不是一個絕對答案，但是可以作為一個對照的參考值。
1. 幼兒園新生入學時間？
蒙特梭利教學法的三大主要理念包括：提供環境自主學習：以自由為基本原則，讓兒童自由地探索周遭事物，出於自願和主動地激發她／他們的潛能。而當兒童可以自由自主地選擇感興趣的活動時，便會專心投入，因而能夠發展智力，培養自我管理能力，懂得自律。
教養孩子這條路並不容易，這條路上我們可能會跌倒，可能會犯錯，可能會哭泣，可能會不小心傷了人，也可能讓自己受了傷。每個父母都是當了父母之後，才學會如何為人父為人母，都是一路摸索著學習著，一路跌跌撞撞走過來的，在錯誤中學習成長，在別人的故事中看見自己，也從孩子身上，重新學會如何愛。
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當我們強調積極回應孩子的需求有助於建立孩子的安全感與愛的感受之餘，有時候過度反應反而會造成反效果，我們盡可能察覺自己的這些行為並且予以修正。
孩子遭遇挫折時，請保持冷靜
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現代社會跟以前不同了，人人都有一支手機，只要打開就可以獲得各種資訊。過去想要辦卡或是開戶就要跑一趟銀行，然而如今科技快速發展之下，金融App無聲無息地進到你生活中。但同樣的，每一家銀行都有自己的App時，我們又該如何選擇呢？(本文係由國泰世華銀行邀約)
今天我會用不同角度帶大家看這款國泰世華CUB
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
若要說近日遭遇強颱時心中最渴望的事情是什麼？我肯定會說是一桌色香味俱全的美食佳餚，回想因為狂風暴雨而被困在家裡兩天而不能出門覓食的心情，心中實在非常鬱悶，所以當颱風過後再次翻閱《獾爸的外送幸福便當》這本繪本時，心中的共感更加強烈，也備受感動。
故事描述獨居的獾爸在暴風雨過後送熱騰騰的便當去
這個下雨天，媽媽和小男孩撐著傘、穿著雨衣雨鞋一起去公園「玩」。雨天的「有備而來」讓孩子在雨中似乎玩的不亦樂乎！而一路上可以看見下雨天的好多不同的變化，甚至可以看見可愛的雨滴在微笑呢！這個下雨天，還真好玩！
繪本中的小男孩在家裡好無聊，於是決定出發去抓巨無霸鍬形蟲! 一路上，他經過了一望無際的稻田、海洋，再走進森林中，他終於找到鍬形蟲了! 而一場又急又快的午後雷陣雨把男孩淋得溼答答的，但男孩還是沒有停下腳步地繼續往前行。夏日的這一天，真是太好玩了!
剛剛下了一陣大雨，雖然，有時候下雨讓人很心煩(如上班時間)，但，我們還是要感恩自然的恩賜，有雨水來滋潤大地。
因此，我想來畫一個在雨中玩耍的小女孩...表達出對自然的感恩。
#繪本推薦
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請原諒【我的城市】這本書的書衣，我找不到了....我才買三天它就消失在我家了，所以趁另外兩本的書衣還在，我趕快拍照留念一下！而且這樣和我一樣是圖像記憶行的人，你們才會在書店看到時，知道就是我
小男孩騎著單車在雨天出門，經過街道、公園和水果攤，最後卻摔車了，他飛了出去，一個人躺在斑馬線上，小男孩來得及在變綠燈前爬起來嗎？有人能來幫幫他嗎？共讀時，可以跟孩子一人一句看圖說故事；共讀後，可以問問孩子下雨天的心情和對這本書的想法喔！
2023年7月共讀圖書，分享了兩本書《黃色的小雨傘》和《神奇的藍色水桶》，透過書中主角的想像力展開豐富的故事情節，呈現孩子充滿想像的豐富心靈。這也倡導為人父母可透過共讀，從日常生活中尋找快樂和夢想，並以孩子的純真和快樂作為大人學習的方向。
這本圖畫書的作者是洋洋兔，畫圖的也是洋洋兔。本書副標題是”畫給孩子的二十四節氣變化”，主要是介紹二十四節氣。
看過這本書後，對於二十四節氣，就會比較了解了。書上的畫，也很有趣。我對於下面幾點，特別有興趣，分別敘述如下；
一、2月雨水：一候獺祭魚。雨水前後河冰融化，水獺也要開始捕魚了。有
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