蓉安之舞，像隻破蛹而出的蝴蝶，無懼地在待放的花苞上振翅翩翩。世懷之舞，若剛躍起而騰空的蜻蜓，力道穩健地在水上點起漣漪。李巧之舞，好似母親柔中帶剛的叮囑，熱切地上前示範給孩子們最好的模樣。三者共通的處境皆是「孤立」的，休學隻身前往俄羅斯波修瓦芭蕾學校學習的她，在韓國環球舞團的舞台上繞行一圈獨舞的他，抑或是在教室中鑽研逐字翻譯著教學法的她，透過這齣紀錄片將不同世代舞者牽繫在一起，好似雙掌微彎的弧度捧起一顆心，心尖上的他們也是舞鞋上的他們，早就踏在了同一條道路之上，那條路即是「舞徑」。
「我在做她的夢。」「她也在做我的。」這場夢其實是相連的，只是每個舞者所處的階段不同罷了，李巧老師的春風化雨，點點滋潤了學生蓉安，世懷也透過關係邀請國外的首席韓裔舞者回來教學，懂得舞蹈、懂得教導，每個舞者也都還在成長著，想要建構出理想的跳舞環境，才是他們的大夢。《舞徑》在沈穩的敘事中替想加入的舞者鋪出一條寬廣的道路，也是封極為真摯的邀請函，讓不舞者也能窺探舞蹈世界的艱難，從而成為台下的觀眾支持並欣賞芭蕾，雖然剪輯上或許能有更好的呈現，攝影鏡頭內仍有著一定程度的美學視角，夾帶了編導對台灣舞蹈教育私心的希冀，《舞徑》值得妳我一次與他們共舞的機會。
