原本以為他只是個路人，殊不知我會慘敗在他手裡。
剛開學時，我對他沒什麼印象。大約一個月後，體育課要測100公尺跑步速度。照理說男女生會分開，但當天有同學請假導致人數無法整除。由於我是女生最後一號，他是男生最後一號，我們就莫名其妙被湊在一組了。
那時全班都過來跟我說：「加油！」他跑得很快，但我很想贏，何況小學生的性別差異還不是那麼明顯，所以我就瘋狂告訴自己要盡全力跑。
結果我輸得很慘，在那之後我正式記住他了。我還發現可能是因為他成績不錯，每個老師似乎都很喜歡他。
這激發了我的勝負慾，因為我在跟他分到同一班以前，都是備受老師及同學讚賞的優等生，我不希望自己就這樣被他比下去。
期中考過後，我坐到了他的旁邊。我座位周圍都是男的，就連斜前方也是，使我渾身不自在，無法像過往那樣跟女生們聊天。
幸好我跟他還算聊得來。我大概就是在那前後喜歡上他的吧？
六年級那年的平安夜，他放學時問了我一句：「妳真的有喜歡的人嗎？」
他說的是「真的有嗎？」而非「有嗎？」
他一定知道些什麼才會這樣問。
我故作鎮定，笑著反問他：「嗯，要猜嗎？」
但他沒有笑，只是說了一句：「回去我傳訊息給你，在這裡說不好。」
我當時馬上就知道他會跟我講什麼。
回家後，我飆完作業，立刻上線，看到他剛好也在線上。
他傳來了一張截圖，是他跟我朋友的對話。朋友竟然跟他說我喜歡他。
我看了超級傻眼，因為我從未跟朋友提及「我喜歡他」的這個祕密。
他拿這個對話截圖來問我，是單純想問出真相，抑或是在逼我告白？
我猶豫了約半分鐘，不知道是否該告訴他。
後來我靈機一動，結合前陣子看過的科普書籍，將這一切全都合理化了。
「根據精神分析學家佛洛伊德的理論，我朋友很明顯是在『投射』，那是一種心理防衛機制，將自己難以接受的內在情感，全都歸咎給其他人。講白話一點，就是她喜歡你，卻又不敢承認，所以才會覺得身邊的人也喜歡你，不然誰在乎我喜不喜歡你啊？無聊！」
「可是我在乎啊！」他說。
「為什麼？」我反問他。
「妳考贏我一次，我就大發慈悲告訴妳。」
「啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊！你好煩！」因為我每次考試都是第二名或第三名，從來沒有贏過他。
跟他下了戰帖後，我贏了一次，以一分之差贏了他最拿手的數學。他卻笑說要大考的平均分數贏過他才算。
小六那年的期中考與期末考，我都輸給了他。上了國中之後，我們繼續比拚。第一次跟他面對面說話就是為了問分數。
他的教室在三樓，而我在五樓，但不知道為什麼，我經常在五樓遇到他。
國中第一次段考剛結束，各科成績都出爐了。我考得不太好，平均才81分，而他平均高達88.9分。
「不是說要贏我？」他笑著對我說。
我不甘示弱地反嗆：「還剩17次段考，比到贏你為止。」
他又笑了，還輕拍我的頭頂，彷彿我對他而言只是個不構成威脅的小孩。
他在我耳邊低聲說：「等你贏啊！」
後來幾乎每次段考，我跟他都佔據校排前五名的寶座。他和另一個女生輪流當全校第一，而我則是在第二名至第四名之間浮動。
上台領獎時，站在我旁邊的他似乎又長高了一些，而我的身高已經定型了。
我好不容易快要追上他，卻似乎連他身後的陰影也搆不著。
國中時期，男女間的體能差異越來越大，我已經無法跟他比賽跑步或球類，唯一有機會贏過他的就只有學科成績了。
國三的第一次段考，我終於贏過他，成為了全校第一名。當老師和同學都為我鼓掌時，我卻一點也開心不起來。
因為我知道，他是抱病來考試的。剛考完的那天下午，當我跑去他們班，想跟他對答案時，赫然看見他癱軟在書桌上，被同學攙扶送進保健室，體溫燒到39度。
我拿起他的考卷，他的字跡扭曲猙獰，甚至有一個大題來不及寫。因此我不認為自己真的贏他了，要是他沒生病，絕對能寫完考卷再檢查兩遍。
說不定他寧可病倒，也不想輸給我，更不想讓我知道些什麼。
段考過後的朝會，我們熟門熟路地在活動中心的角落列隊，等待上台領獎。我慵懶地打了個呵欠，盤腿坐下來等待其他人到齊。
「恭喜啊！校排一。」他蹲在我面前，微笑著注視我悶悶不樂的臉。
我苦笑著搖了搖頭，然後他像是昏倒般，倒臥在我懷中，臉色有些蒼白。
「妳真的贏我了，這次我也是拚盡全力，沒有放水。」他輕輕閉上雙眼，坦承當年的秘密，「其實是我先去問妳朋友，她知道我喜歡妳，才跟我說妳喜歡我，應該是為了安慰我吧？但我還是抱著一絲希望問妳了。」
「我很開心，妳那麼想知道答案，拚了命想贏我，而我也拚了命不想讓妳知道，但現在我願賭服輸。」
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原版故事：云云
改寫：雪桐
上天欠你的好結局，由我來寫。
