［小詩創作］夜雨
閱讀時間約 1 分鐘
早晨大霧瀰漫
還未下雨
機車尚能發動而
安全帽尚能相互緊扣
輪胎在溼滑的地面唱歌
對向車燈明亮
早餐店的店員低著頭說：
「天橋埋沒於霧裡。」
天橋，埋沒於霧裡
陽光也埋沒於霧裡
霧凝結成雨
顆顆透明珍珠落下
破碎
有時夜晚特別漫長
時而暴雨、時而結霜
時而夜空遼闊得過於沉默
雲漂泊找不到回家的路
地面開始積水
幼童興奮踩著水窪
波紋依然掀不起倒影內的寂靜
啊，原來我僅是假裝很適應有陽光的天空
戒不斷的雨
戒不斷的夜
戒不斷的假裝入睡
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校園中互動，展現了一種氛圍，
我每天是快樂的，我跟你是好朋友；
我們一起創造新事物； 互動中的玩、遊戲、其實是另一種學習。
小小的班級團體，相處一段時間彼此了解，有時互助、有時爭吵。
學習與人相處、學習解決衝突、學習想辦法解決問題。
校園中的每一刻、每一個地方、都有著互動玩樂
參加研究所的朋友們創立的新詩激盪群組，針對「燈光、道路、夏季大三角」為題的挑戰所創作的詩。
當時正好到台中跟大學同學聚會，因此詩的內容和創作的地點皆在台中。
「要是酒杯映出我的臉/請告訴我」是化用同學告訴我的故事，大致上就是另一位同學曾經在喝醉時問為什麼酒杯沒有映出他的臉云云，聽起來荒謬但很有詩意！
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它的原理是把大目標分解成一系列的小目標，再通過一個個達成小目標的成就感來激發自信，並使目標不斷進一步的接近達成。
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📷今年是我涉獵最多領域的一年，就填詞﹑寫詞﹑動畫﹑手繪﹑新詩﹑設計﹑料理……雖然詞曲的產量不多?! (其實也不少啦，只是還有很多不能出土而已，詞每個月都有寫幾篇。)
📷作品太多放不完，照片就依版面大概放個
📷2021年作品總成績如下：
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📷●音樂部份：
📷其它：
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