貓頭鷹
冬天，很想賴床，只是，賴床一分鐘，我就得一路趕趕趕，提早一分鐘，路上可以稍微停下腳步看看沿路不同風景。
照舊，雖然開著車，依然穿厚到不行的衣服，像是穿了衣服的企鵝又腫又重，只能這樣，開車不喜歡開暖氣，更容易打瞌睡。從平地的12度隨著越來越高山，到了最高處，只有3度的溫度，那之間的差別身體很容易感受到。
從陵線下切後，溫度下到10度直到學校。在靠近學校大概還有10公里吧！兩台藍色貨車開在我前方，沒有想要超車，時間還早，慢慢就好。
轉一個彎路，突然，兩台車很有默契的突然轉向，開在邊邊角角，是有甚麼東西在路上嗎？車子看過去後，繼續慢慢開，看見了，好像是一隻小鳥在寒風中動不了，我小心翼翼的也從邊邊角角開過去。
開不到50公尺，我又調回頭，想想萬一有個冒失鬼都沒注意路上就會直接把鳥輾過去。到小鳥附近停下來，下了車，看見了，ㄜ，它不是一般的鳥，考慮直接趕他就好，只要不要在路中間就好。
慢慢走過去，它完全沒有動靜，再往前蹲下去，喔喔喔，它受傷了，而且，還是夜行性的貓頭鷹，難怪不動。怕它的爪子和利牙刺我的手，沒多再想，脫下大衣，直接將它包住，放回到車子，一路就載著它一起跟著我去學校。
到了學校，還是有問題，得怎麼處理？四處找人看看要怎麼辦？這貓頭鷹是保育類，儘管我想養，但是，我可不想被罰錢，那可不是我可以付得起。
小朋友入班後，難得第一次那麼靠近貓頭鷹，安全下我讓小朋友去摸摸它，看看它，沒有，我心臟沒有那麼大顆，讓小朋友捉著它，安全為主。
「老師，我們可以讓它當貓頭鷹太太啊！」大班的亞亞說。
「對吼，老師，它假裝是那個愛看書的貓頭鷹太太，讓它坐在椅子上。」中班的佳佳說。
我只是笑著看著天真、無邪的一張張稚嫩，看起來是那樣的期待這活生生的貓頭鷹可以【假裝】是貓頭鷹太太。（學校有一本繪本叫森林圖書館，裡面的主角就是貓頭鷹太太，小朋友對這繪本已經相當熟悉，常常大家就一起扮演，每個人都好喜歡貓頭鷹太太。）不過，這隻是活生生的，可不是愛看書的貓頭鷹太太，只能搖搖頭。
直到中午，還是沒有找到可以解決的方法，唯一的方法就是，等我下班直接去醫院，把受傷的貓頭鷹先治療再看看後續怎麼做，此時能做的就是先幫它保溫。
快到放學，在教室外面突然聽見一個熟悉的聲音，對呀！怎麼沒有想到。我衝到教室門外，看見在林務局上班的周大哥。二話不說，就把撿到貓頭鷹的原委都說給他聽。
「它在哪裡？我先拍照傳給我同事。」周大哥說。
進去教室把紙箱拿出來，周大哥大概看了一下，拍照，接著立馬拍照傳出去。不到十分鐘，周大哥又來說：
「妳先跟我去定位，我們好知道它是在哪個區域。」
接著，我就跟著周大哥回到清晨撿到牠的地方去定位，弄好後，確定牠是在國有地，把資料傳出去，最後，再把貓頭鷹交給周大哥，帶去治療。分道揚鑣各自離開，半小時候，周大哥打電話來，我心一緊，以為是貓頭鷹沒救，還好不是。是要我的個資，因為，不能胡亂謅。總之，能給貓頭鷹有個治療是最好的，等牠好了，就會去野放，期望牠快快好起來。
