好人緣才會有好的競爭力

更新於 發佈於 閱讀時間約 3 分鐘
台灣現在的家庭結構在時代快速變化之下,跟以前時代有幾個非常大的差異,首先是孩子愈生愈少,很多孩子沒有兄弟姊妹或者是表哥表姊堂哥堂姊陪伴著一起成長;第二是因為都市人口集中住宅高樓化的影響,現代的孩子已經沒有機會在學校放學後有長長的時間跟街頭巷尾的玩伴一起嬉戲。
因此,以往我們在正常的成長環境中,可以很自然而然地學會如何與人相處,因為在遊戲中難免會有爭執吵架、甚至打架,可是隔一天仍舊快快樂樂地一起玩耍。如今這些環境都不見了,孩子已經沒有辦法學會在與人互動中察顏觀色的能力,也無法學習如何處理跟別人的衝突與和解。
同時現代是一個物質豐盛的社會,再加上每個家庭只有一個二個寶貝孩子,家庭中的大人都以孩子為中心,他們幾乎是要什麼有什麼,甚至還沒有開口,大人已經幫他們準備好所有東西,玩具不必再跟別人輪流玩,也不需要等待才能滿足期待,長久下來,我們社會就出現了許多目中無人唯我獨尊的小霸王。
許多家長面對不確定的未來,以及似乎愈來愈難找的工作機會,不免希望孩子從小能在各種競賽中有好的表現。當師長只看重孩子最終的成績,讓孩子以為只有贏過別人,才能獲得家長的讚美與獎賞,久而久之,就會養成自私自利的價值觀,甚至會對別人的痛苦與失敗幸災樂禍。
不過,我認為未來的世界已和過去不一樣,只爭取好成績、好學歷,不見得會在職場上有比較好的出路。因為未來的世界是專案工作型態的社會,需要的人才必須跨領域與其他團隊合作。因此,教育孩子擁有一顆能理解別人、同理別人、為他人著想的心,反而能提高子女的未來競爭力。
曾經有研究分析發現,性格好、人緣佳的人,他們的成功機率遠遠大過只有專業技術或學歷的人。很多人以為在這競爭劇烈的時代出人頭地,必須讓自己變得很強悍、很冷酷,才有機會贏過別人,取得勝利。其實情況正好相反,正因為高度競爭,我們擁有的知識別人也有,我們有的技能搞不好別人更厲害,而在這高度互動與透明化的時代,我們的一言一行隨時被檢驗、傳播著,所以未來競爭的優勢,除了每個人都有的技能與知識外,最重要的反而是一個人的品格,也就是誠實、公平、責任、關懷與尊重別人……而且人緣好,別人就喜歡跟我們在一起,自然會主動提供很多好機會。
曾經有一份問卷調查詢問企業家:「怎麼樣的人能成功?」答案是:「不是最聰明,但是能夠跟別人合作並解決團隊問題的人。」知識技能必須透過學習才會,同樣的,跟別人相處的能力也必須在真實的情況中去體會,當現代的孩子沒有辦法在日常生活中學習,我們也只能自力救濟,刻意尋找讓孩子跟其他人互動的機會。
最簡單的方法在校內是社團活動,校外就是參加民間機構所辦的營隊或表演團體,藉由與別人共同完成某些任務而學會如何與他人合作。
常常會覺得,孩子耗費心力所學習的才藝也許都會在時代變遷之下成為沒有用的屠龍之技,但是若能在學習這些技能的過程中認識一群共同努力、共同完成挑戰,有共同回憶的好朋友,這才是長遠而無形的資產。
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隨著歲月遞變,我自己還是有些主題想比較有系統地寫,另一方面也知道自己需要外力督促,不然恐怕會沉溺在書本裡,懶得動筆。剛好vocus找我進來寫作,或許對我而言,這是個好機會,可以更有效率地把幾個主題整理出來。
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荒野保護協會在九0年代成立之際,是台灣自然環境因快速的經濟發展而面臨極大開發壓力的危急之秋,因此隨著破壞而相應而生的保護力量及環境教育團體也風起雲湧,百花齊放。 也在那時代背景之下,當時的環境教育以知識,以悲情以抗爭為訴求,似乎是理所當然的,反而荒野保護協會一方面參與環境行動,另一方面卻又以「快快樂
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