哲學思辨 (一) 談談若人性本善，那惡從何來？
這篇文章是我在臺大公開課，上了傅佩榮教授的【哲學與人生】，第八堂「儒家的風格」，上完後的一些啟發，我也希望分享給你，來一起享受這哲學思辨。故事大致如下：
傅老師40多年前，當時在耶魯大學唸博士班時，某一天跟神學院的老教授聊天，當然教授信仰的是基督宗教的天主教。
傅老師開宗明義地就說：你們西方說人有原罪太消極了，我們中國儒家說人性本善，是不是積極多了。(心裡還非常自豪)
神學院老教授緩緩的答：如果人性本善，那請問中國有壞人嗎？有人做壞事嗎？
傅老師回：當然還是有的！
教授又問：那人性本善，惡從何來？
傅老師（腦裡有如電光石火）一秒鐘就知道今天輸了！
他心想他當然可以反問：那西方人說人有原罪，請問西方人不做好事嗎？沒有好人嗎？
那一定正中教授的下懷：因為善從上帝來，所以你信上帝吧！
所以傅老師馬上急急忙忙跟教授說：對不起我還有事，我先走了。
這很有趣吧，如果你是第一次聽到，背了大半輩子的三字經，人之初，性本善。如此的不堪一擊的被打敗，傅老師學富五車，他當然不是不懂宋明的學者，朱熹與王陽明的解釋，但是那套解釋放在今日，其實一點道理也沒有。
簡單的說他們就是把人分成靈性，跟體性。靈性本善，體性的惡就是跟動物一樣是本能，所以不算，但是真的有，沒有身體的人嗎？那就不是人了，對吧！
就是這個事件，啟發傅老師一個很大的宏願，竟然在沒辦法在老外面前把儒家哲學講清楚，如果這輩字沒把儒家思想徹底搞清楚，誓不為人。
最後他終於把所有時代的文獻，註解，研究全部對照了一遍，給出合理的解釋，孔子與孟子所說的不是人性本善，而是人性向善。字面上簡單的解釋，就是人性有向著善良面發展的本意。
公平的講，我個人是完全認同傅教授的儒家，但是這篇文章的目的，不是要討論儒家的真諦，而是想推廣這總哲學的求真的思維，就有如笛卡爾，他說他懷疑一切他能懷疑的東西，不是為了懷疑而懷疑，而是為了最後要確認真理，而懷疑。而且傅老師的決心，此生弄不想明白，勢不為人的勇氣，更是令人欽佩。
所以我這篇文章想告訴讀者的是，即便是主流思想，沒有經過思考與反省，就盲目地認為他是對的，有時候可能更危險，因為你可能連它的錯誤都沒有發覺，而就在使用上吃了大虧，願我們都有去懷疑去思考的勇氣，
圖片來源：https://baike.baidu.com/tashuo/browse/content?id=9ecbf4e3e0e1c4d59fc0e120
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*合作聲明與警語：
本文係由國泰世華銀行邀稿。
證券服務係由國泰世華銀行辦理共同行銷證券經紀開戶業務，定期定額(股)服務由國泰綜合證券提供。
剛出社會的時候，很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天，都會聽到各種市場動態、理財話題，像是：聯準會降息或是近期哪些科
忒修斯之船（Ship of Theseus）是由一世紀時的作家普魯塔克提出的形上學悖論。忒修斯雅典國王，也是希臘史詩中著名的英雄之一。其中為人熟知的事蹟便是還在當王子的時候，自告奮勇成為祭品，前往破解怪獸米諾陶洛斯的迷宮，並將之擊殺，從克里特島光榮而歸……
哲學文本在一般未受過文本分析訓練的人來看，往往是霧裡看花、有看沒有懂，或者錯誤詮釋（如最近很紅的老高談尼采的永恆輪回）。然而，這樣看似艱澀的文本，哲學家或哲學系學生又是如何閱讀的？又若說閱讀、分析、評論文獻是哲學人必備的核心素養，那麼又是如何訓練的？答案便是「文本分析」。透過文本分析，讓
簡介
這本書以日常的事件起手，逐步引領讀者思考究竟該如何反應那些「模稜兩可」的事。
這讓我想到學物理時的事。學物理時，課本會先講解理論定義，而後再講述應用。為了更全面描述定理的適用範圍，這些述敘句子通常會很長。學生在學習時，也不可能直接記住這一長串字數。當時我老師的做法就是直接解題。這個
1. 人類接收資訊過程的微觀面為何？
2. 人類為何終其一生在追求「體驗」？
3. 文章總結
昨晚，在網上看到一道國小五年級，社會科考卷的題目：
小花一個月收入30,000元，小陳一個月收入26,000元，兩人準備結婚。如果結婚了，每個月的開銷怎麼分配比較合理？
我第一反應是眉頭緊蹙，心想：「這題目太……OOXX了吧！」
自我覺察後，決定先讓思緒沉澱一晚，待隔日早，再動筆為文。
「可以不考試嗎?」「高三可以不要上國文嗎?」「語言跟文學能分開嗎?」「能夠丟掉教育部審查的國文課本嗎?」「本土語與國文是互斥的嗎?」「沒有優美文辭，作文也能高分嗎?」「國文考試是考國文，還是考科普?」
如果你想知道以上問題的答案，那麼就來讀讀吳媛媛這本《上一堂思辨國文課》!
頂上的天空和望不盡的大海，都不是藍色的，如果夏天有顏色，它應該和昨天晚上看見的銀河一樣，努力耀眼，在我們看不見的時候、也在我們看見之後，與這個星球上的某一個建築物，歷史相會。
我們生活在相同空間，卻不同時間；生活在相同時間，卻不同空間。
圖一、（圖片來源：博客來）
多麼希望身旁的人都與我們心領神會，
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