日月神示-日月卷-第十八帖翻譯。
第18帖
次に、伊邪那岐命、伊邪那美命に、天の沼陰（マメノヌホト）を給いて、共に漂える国をつくり固めなせと、言依さし給いき。
接著，給了伊邪那岐、伊邪那美天的沼陰，叫他們一同完善漂流之國(日本)。
接著，給了伊邪那岐、伊邪那美天的沼陰，叫他們一同完善漂流之國(日本)。
日に日に烈しくなると申してあろがな。
曾曰:「每日每日變得更激烈」吧。
曾曰:「每日每日變得更激烈」吧。
水いただきにあげなならんぞ。お土掘らねばならんぞ。
為了取水，不得不上去，不得不挖神聖的土。
為了取水，不得不上去，不得不挖神聖的土。
言葉とくに磨きてくれよ。
好好磨練措辭。
好好磨練措辭。
言に気つけて呉れとくどう申してあろが。
曾反覆示曰:「注意言語、言靈」吧。
曾反覆示曰:「注意言語、言靈」吧。
してはならず。せねばならず、神事に生きて下されよ。
不能做、不能不做，為了神事而活吧。
不能做、不能不做，為了神事而活吧。
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明治到昭和時期，日本誕生了一本預言書，叫日月神示。 這本書的著書過程有些離奇，有點類似於筆仙附身所撰。為了拋磚引玉，以及後世更好的理解這部著作，我將以最快的速度翻譯。第20帖以前的翻譯可以在網路上找到，可以移駕至別地觀看。
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在創作的路上真的很多人問我說
到底要怎麼做出符合自己期待
但又可以表現得很有美感的作品？🥹
這個問題真的應該是每個創作者都一直在學習的課題吧！
提問的內容越是清晰，強者、聰明人越能在短時間內做判斷、給出精準的建議，他們會對你產生「好印象」，認定你是「積極」的人，有機會、好人脈會不自覺地想引薦給你
棋棻｜工作坊回饋
每個人、每個演員都是獨一無二的，各自擁有不同的材料，而在小班制的課程裡，更能因材施教，這也是我在山日月工作坊有所感觸的。
我身為人、身為演員，在生活中一直會感受到我的情緒流動很多，也很細膩，但表現出來卻很幽微，即使我很有感觸，但常常會像是被層層玻璃過濾過，沒有外顯的反應，這
這世界宛如水流組成，晚上偶爾的闔上雙眼，可以聽見那奔騰的脈流沖刷著時間，聆聽著潮汐拍打著世界的轉，水源孕育出最壯麗的樹，樹結出花與果實，最後落在泥土裡。
世界，是用著水流奔騰沖刷而成，繪以萬千顏色，創造出疆域盛世。創造它的神有著會發光的眼睛，比滿天星斗還更加閃耀。
創世神創造了世界。
從猿人處理室到玲瓏寶塔，道教石窟到天人得道觀，掌管區域的九個太陽各自從魂境醒來，踏出安置美夢的靈樞──而在立意明確的戰鬥中，我們一拳拳親手打碎歪斜的言語。
他們和羿說著相似的話：要對抗天禍、要復興家業、要傳承歷史、要尋得一地安生。這些冠冕堂皇的期許，在漫長的等待中日漸剝落，終究露出醜陋的偏執。
在2023年10月25日，參加了山日月表演工作坊的進階班第一堂課。聖希老師的教學方式以實際操作為主，重視學員的自身體驗和成長。課程中注重表演者的身體工具和情感體驗的累積，在三小時的課堂中深入探討了呼吸、肌肉調整、表情等要素。同時，導演的同理心對演員溝通和表演至關重要，打開了學員對於角色的理解和表達。
有一個比丘尼修般舟三昧，修到二十四小時不睡覺，已經好幾年念佛經行，光喝水不吃東西，紅光滿面，招感當地寺廟一群山神來試她。這些山神說：「我們在地球上很久的時間......」地球怎麼變化山神最了解，山神就管這個。山神說：「地球不能久住，汙染也很嚴重，環境越來越不好......」祂們想移民到
很久很久以前，眾神來到了一個藍色星球，這星球有著豐富的礦產，於是眾神就在這個星球建立基地開始採礦，神族阿奴納奇要消滅人類，發起了大洪水，始祖之龍地母塔爾梅特用身軀當作堤防，守護了美索不達比亞平原，人類存活了下來，眾神之王馬杜克盛怒之下創造了魔族，並讓諸多魔獸橫行，人類與魔族的戰爭就此開始。
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