講題-性別平等與議題融入本土語文教學實務
講者-國立虎尾科技大學通識教育中心李玉璽教授
時間-2023/2/10下午研習活動名稱-嘉義縣111學年度本土教育整體推動方案計畫
子五：國民中小學本土語言教學支援工作人員培訓研習計畫
研習地點：嘉義縣六腳鄉更寮國小
研習日期：2023 年 2 月 6 日(星期一)起至 2023年 2 月 10 日(星期五)，自上午 8:00 起至下午 17:00 止。
經費來源：教育部推動國民中小學本土教育經費
參加對象：已取得教育部、成大閩南語認證或客委會客語認證中高級以上者(含中高級、高級、專業級)，但尚未取得教學支援工作人員資格者為主，此類人員全程參與研習並通過測驗則可以取得教學支援人員證書。如有餘額，亦開放已經具備閩南語或客家語教學支援工作人員資格者參加，僅能取得研習證書。通過認證者名單納入嘉義縣政府本土語言師資人才資料庫，並於教育資訊網公告眾知，惟無協助分發至學校任教之義務
108課綱以核心素養作為課程發展的主軸，並將議題融入各領域，108課綱總綱中列出十九項「議題」，裡面包括性別平等。
這些議題是生活中具討論性的主題，教師可以根據議題的特性，將議題融入相關的教學中。
「十二年國民基本教育課程綱要-語文領域-本土語文（閩南語文）-附錄二：議題適切融入領域課程綱要」
性別平等教育議題適切融入領綱，其「學習目標」有三項，包括：
(1)理解性別的多樣性，覺察性別不平等的存在事實與社會文化中的性別權力關係
(2)建立性別平等的價值信念，落實尊重與包容多元性別差異
(3)付諸行動消除性別偏見與歧視，維護性別人格尊嚴與性別地位實質平等。
其「學習主題」則有九項，包括：
(1)生理性別、性傾向、性別特質與性別認同多樣性的尊重；
(2)性別角色的突破與性別歧視的消除；
(3)身體自主權的尊重與維護；
(4)性騷擾、性侵害與性霸凌的防治；
(5)語言、文字與符號的性別意涵分析；
(6)科技、資訊與媒體的性別識讀；
(7)性別權益與公共參與；
(8)性別權力關係與互動；
(9)性別與多元文化。
自 111學年度起，高中、國中以及國小等教育階段都會出現本土語言課程，在台語等本土語言課程中，除要了解本土語言復振的重要性、把台語融入日常生活、達成文化傳承與創新外，還必須融入議題教育。
但是由於目前語言的轉型正義尚未積極落實，性別平等相關新聞媒體報導或自媒體影音資料，仍以國語為主，本土語言包括台語在內，可應用的素材比例懸殊，有待突破。
