《寫作吧﹗你值得被看見》:從寫作初心者，進化成寫作高手的必備40種寫作力
更新於 發佈於 閱讀時間約 7 分鐘
寫作到底難不難？
到底要寫什麼？
雖然你會寫，你會不會有懷疑自己江郎才盡的時候？
你可能會說我又不是江郎，談什麼才盡？
但不試著寫，永遠也不會成為寫作江郎，是吧﹗
況且我們都知道閱讀的重要性，閱讀是將所學的知識與資訊輸入至大腦，寫作則是將所學的知識和資訊，經由自己的思考及對知識的反芻後，再將它做系統化的輸出。
閱讀與寫作，即是一種是輸入與輸出，是一種吸收知識的完整循環，也是學習路上不可或缺的關鍵。
能閱讀是好事，能寫作則是幫助你將所學知識吸收的更好。
這麼說來，寫作還真不容易呀﹗
但是，你知道嗎？
就算是超強寫手，也會遇到撞牆期，為靈感常思枯竭，為寫作肝腸寸斷的時候，我想這也許也是許多人視寫作為畏途的原因。
所以，這樣就放棄了嗎？
寫作是一種苦口良藥，它難，但你可以從簡單的開始
它簡單，也仍是需要經常練習，而這本書可以幫助你練習寫作技巧，並且拓展寫作眼界。
這本書是寫作神等級的神作家，蔡淇華老師的寫作系列書之一，裡面教導寫作的四十種必備能力，可以成為你寫作路上的指引，像是一盞明燈，指引你前行，告訴你如何寫出動人的篇章，寫出你的影響力，它彷彿老師在你身旁對你殷殷訴說著﹕「寫作吧﹗你值得被看見。」
寫作四十種能力，這裡僅擷取五項做心得分享，
而此篇文章裡其實也另外隱藏了三種力，你發現了嗎？
寫作力的其中五種能力:(隱藏三種)
一.寫作首重覺察力﹕
散文家石德華有言﹕「文學應用於生活，但又高於生活。當作家之前，須先成為生活家。」
要成為生活家，就要用心生活，對生活抱持著認真又有趣的態度，而對生活的感受有賴於對生活的覺察力。
作家都要有一雙有情的眼，然後用眼看、用耳聽、用鼻嗅、用手觸摸、用心體會，也是作者所說的五感力，要先打開自己對生活的感覺，用五感去觀察生活周遭發生的一切，寫作是在覺察裡發生。
倘若不信，不妨試試看現在你覺察了什麼？然後試著寫下文字吧﹗
二.發揮你的聊天力﹕
「什麼？聊天也有力？」想不到吧？說穿了就是五個字﹕
「對人感興趣。」當你找不到靈感時，不妨跟人聊聊天吧﹗聽聽別人的故事，透過與人交流激盪出創意的火花，所謂的創意，有時就是在不經意的聊天當中發生，不只是對人感興趣，對世間萬物都能感興趣，也就不擔憂靈感何處尋？
這也是為什麼在平常高壓工作之外，也需要有適當的休閒娛樂，看電影戲劇、聽音樂、與人閒聊，都可以從中找到素材，同時也是聯結力的來源，這同時也對應到作者說的五感力。
而且透過聊天，也能夠蒐集寫作素材，獲得新資訊或新啟發，也是寫作能力之一素材力的一種，你知道清代小說作家蒲松齡的《聊齋誌異》是如何來的嗎？
他就是蒐集許多怪異故事傳文成書，並且流傳至今。
所以你還會為寫作沒靈感而苦惱嗎？
透過聊天力、素材力、五感力、覺察力、聯結力，我想為寫作下一個註解﹕
「打開五感，不缺靈感。」
三.巧用壓縮力﹕
書中提到一種寫法叫﹕「三明治時間壓縮法」，三明治的第一片麵包代表「真實時間」，中間夾的內餡是「戲劇時間」，通常戲劇時間是主線，這段時間歷經的時間較長，可能五年或十幾年不等，在末段第二片麵包中，情節又會向前展開，許多電影和戲劇常見到如此劇本的安排。
當下我聯想到的是近年來火紅到國外的台灣戲劇《想見你》，其主要的劇本手法就是用「三明治時間壓縮法」來呈現，
一開始主要寫法是女主角黃雨萱從惡夢中醒來，在現實生活中發生的種種場景與事情，並且帶著點離奇地穿梭時空，中間段帶回到男主角王詮勝和女主角黃雨萱相識的過程，此段為三明治的內餡，是劇情主要的發展之處，末段又回到現實的時空，延續接下來發生的故事。
請原諒我近日看的電影戲劇不多，看來應該要去補補電影的功課，目前只想到這部戲劇的安排頗為接近，若大家有看到類似「三明治時間壓縮法」的電影也歡迎推薦給我參考喔﹗
四.學習隱藏力﹕
「愈是難以形容的，愈是說不清楚的，愈需要隱藏在在一個固定的『形象』中，讓『形象』帶出無限想像。」
作者分享一位學生習作，他失去祖母時，無法承受她不在的日子，學生用「凹痕」隱藏對祖母的思念，他這樣寫著﹕「椅墊上的凹痕證明你離開不久，但一個月不見你，我心中的凹痕卻愈陷愈深。」
我讀到這，簡直讚嘆隱藏力的力量。
五.培養感應力﹕
感應力也是寫作必須要有的基本因素，沒有感應力的文章，讀起來總是會少了一味，少了哪一味呢？
醍醐味﹗
你一定認為我在開玩笑吧？
寫作還有什麼醍醐味？是有的，而且還很珍貴。
我認為寫作的醍醐味就是感應力，也就是善感和回應的能力。
其實也算是同理心的一種，因為自己能有同理他人的遭遇，對人事物的看待就會比較謙卑，也會特別容易感動，甚至試圖用行動去支持他人，一句問候﹕
「我能為你做些什麼嗎？」就令人動容，那代表著你的眼中不只有自己，也有他人，願意多問一句為他人進上一份心力，這就是感應力帶來的力量。
作者蔡淇華說﹕「感動是輸入，回應是輸出。」他們之間互為因果，彼此滋養，
能有善感的感動是因，做出回應的輸出是果，即使剛開始沒有寫作習慣的人，也能因為有感應力，而漸漸輸出一篇文章了。
〈聞你〉新詩分享:
我重新找來這一首新詩，分享作者蔡淇華老師對於高雄氣爆發生時，看見消防官林主秘的女兒，徒手挖土嗅聞，尋找父親殘骸，使老師無法進食並潤濕了雙眼，寫下了一篇〈聞你〉(全文報導貼文在留言處)
今年情人節的煙火放得太早
馬路一玩起火的接龍
就把時間關掉，你的弟兄手牽手
紛紛跌落輸送經濟的斷崖
每個名字都被烙進地底
雲和浪都嚇哭了
他們指著昨夜飛翔過的泥土：
「你爸爸來過。」
所以我戴起棉質的手套
（和你望著我初生時的眼神，一樣柔軟）
慢慢挖掘，撿拾，注視
每一顆泥土，都像你背光的側臉一樣
有稜有角，有回家的承諾
每次午夜鈴響
你會用多汗的鼻頭，聞我的髮稍
我假裝睡著，等你回來，嗅嗅英雄的味道
所以我輕輕捧起每一顆泥
放在鼻前，問這一條叫做凱旋的路
是不是聞完整個港都
就可以拼湊出一個完整的你？
爸，你不擅長玩捉迷藏的遊戲
沙發上的凹痕說你剛來過
你叫我如何相信你的在，與不在
所以我想邀全世界伸出手
高高把你捧起
聞你
當我再次讀起這篇文句，又再次感到鼻酸，看到那幕照片更令人心碎。
寫文章便是要有如此的心，有同理與感應，並將感受和思念留在文中，這也是文章最深刻的力量。
結語﹕
這本書推薦給想要一窺寫作樣貌的人、對寫作遇到瓶頸想要突破的人，以及想學習寫作的技巧的人。
其實寫作不難，難得是發想和實踐。
你會從本書讀到恍然大悟，也會從本書獲得驚嘆和感動﹗
發現，原來寫作是這麼充滿力量和溫暖，這麼具有影響力，寫作也能震撼人心。
謝謝蔡淇華老師把畢生寫作的武功絕學交給我們，我們更該珍惜這些得來不易的珍貴並實踐在作品上。
唯一美中不足的是，四十種寫作力講完後，沒有結語，有種，意猶未盡，不甚過癮之感。
我思索著，也許，老師是為了接續第二本著作的緣故，有待身為讀者的我們後續品讀。
寫作是一條永無止盡的路，善用書中老師指點的四十種寫作力，並加以活用與練習，假以時日，相信寫作力必然有所提升，誠摯推薦大家買書來閱讀，以便更增進自己的寫作功夫，並將它化作是生命的繼續，寫作的延續吧﹗
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