寫作到底難不難?
到底要寫什麼?
雖然你會寫,你會不會有懷疑自己江郎才盡的時候?
你可能會說我又不是江郎,談什麼才盡?
但不試著寫,永遠也不會成為寫作江郎,是吧﹗
況且我們都知道閱讀的重要性,閱讀是將所學的知識與資訊輸入至大腦,寫作則是將所學的知識和資訊,經由自己的思考及對知識的反芻後,再將它做系統化的輸出。
閱讀與寫作,即是一種是輸入與輸出,是一種吸收知識的完整循環,也是學習路上不可或缺的關鍵。
能閱讀是好事,能寫作則是幫助你將所學知識吸收的更好。
這麼說來,寫作還真不容易呀﹗
但是,你知道嗎?
就算是超強寫手,也會遇到撞牆期,為靈感常思枯竭,為寫作肝腸寸斷的時候,我想這也許也是許多人視寫作為畏途的原因。
所以,這樣就放棄了嗎?
寫作是一種苦口良藥,它難,但你可以從簡單的開始
它簡單,也仍是需要經常練習,而這本書可以幫助你練習寫作技巧,並且拓展寫作眼界。
這本書是寫作神等級的神作家,蔡淇華老師的寫作系列書之一,裡面教導寫作的四十種必備能力,可以成為你寫作路上的指引,像是一盞明燈,指引你前行,告訴你如何寫出動人的篇章,寫出你的影響力,它彷彿老師在你身旁對你殷殷訴說著﹕「寫作吧﹗你值得被看見。」
寫作四十種能力,這裡僅擷取五項做心得分享,
而此篇文章裡其實也另外隱藏了三種力,你發現了嗎?
寫作力的其中五種能力:(隱藏三種)
一.寫作首重覺察力﹕
散文家石德華有言﹕「文學應用於生活,但又高於生活。當作家之前,須先成為生活家。」
要成為生活家,就要用心生活,對生活抱持著認真又有趣的態度,而對生活的感受有賴於對生活的覺察力。
作家都要有一雙有情的眼,然後用眼看、用耳聽、用鼻嗅、用手觸摸、用心體會,也是作者所說的五感力,要先打開自己對生活的感覺,用五感去觀察生活周遭發生的一切,寫作是在覺察裡發生。
倘若不信,不妨試試看現在你覺察了什麼?然後試著寫下文字吧﹗
二.發揮你的聊天力﹕
「什麼?聊天也有力?」想不到吧?說穿了就是五個字﹕
「對人感興趣。」當你找不到靈感時,不妨跟人聊聊天吧﹗聽聽別人的故事,透過與人交流激盪出創意的火花,所謂的創意,有時就是在不經意的聊天當中發生,不只是對人感興趣,對世間萬物都能感興趣,也就不擔憂靈感何處尋?
這也是為什麼在平常高壓工作之外,也需要有適當的休閒娛樂,看電影戲劇、聽音樂、與人閒聊,都可以從中找到素材,同時也是聯結力的來源,這同時也對應到作者說的五感力。
而且透過聊天,也能夠蒐集寫作素材,獲得新資訊或新啟發,也是寫作能力之一素材力的一種,你知道清代小說作家蒲松齡的《聊齋誌異》是如何來的嗎?
他就是蒐集許多怪異故事傳文成書,並且流傳至今。
所以你還會為寫作沒靈感而苦惱嗎?
透過聊天力、素材力、五感力、覺察力、聯結力,我想為寫作下一個註解﹕
「打開五感,不缺靈感。」
三.巧用壓縮力﹕
書中提到一種寫法叫﹕「三明治時間壓縮法」,三明治的第一片麵包代表「真實時間」,中間夾的內餡是「戲劇時間」,通常戲劇時間是主線,這段時間歷經的時間較長,可能五年或十幾年不等,在末段第二片麵包中,情節又會向前展開,許多電影和戲劇常見到如此劇本的安排。
當下我聯想到的是近年來火紅到國外的台灣戲劇《想見你》,其主要的劇本手法就是用「三明治時間壓縮法」來呈現,
一開始主要寫法是女主角黃雨萱從惡夢中醒來,在現實生活中發生的種種場景與事情,並且帶著點離奇地穿梭時空,中間段帶回到男主角王詮勝和女主角黃雨萱相識的過程,此段為三明治的內餡,是劇情主要的發展之處,末段又回到現實的時空,延續接下來發生的故事。
請原諒我近日看的電影戲劇不多,看來應該要去補補電影的功課,目前只想到這部戲劇的安排頗為接近,若大家有看到類似「三明治時間壓縮法」的電影也歡迎推薦給我參考喔﹗
四.學習隱藏力﹕
「愈是難以形容的,愈是說不清楚的,愈需要隱藏在在一個固定的『形象』中,讓『形象』帶出無限想像。」
作者分享一位學生習作,他失去祖母時,無法承受她不在的日子,學生用「凹痕」隱藏對祖母的思念,他這樣寫著﹕「椅墊上的凹痕證明你離開不久,但一個月不見你,我心中的凹痕卻愈陷愈深。」
我讀到這,簡直讚嘆隱藏力的力量。
五.培養感應力﹕
感應力也是寫作必須要有的基本因素,沒有感應力的文章,讀起來總是會少了一味,少了哪一味呢?
醍醐味﹗
你一定認為我在開玩笑吧?
寫作還有什麼醍醐味?是有的,而且還很珍貴。
我認為寫作的醍醐味就是感應力,也就是善感和回應的能力。
其實也算是同理心的一種,因為自己能有同理他人的遭遇,對人事物的看待就會比較謙卑,也會特別容易感動,甚至試圖用行動去支持他人,一句問候﹕
「我能為你做些什麼嗎?」就令人動容,那代表著你的眼中不只有自己,也有他人,願意多問一句為他人進上一份心力,這就是感應力帶來的力量。
作者蔡淇華說﹕「感動是輸入,回應是輸出。」他們之間互為因果,彼此滋養,
能有善感的感動是因,做出回應的輸出是果,即使剛開始沒有寫作習慣的人,也能因為有感應力,而漸漸輸出一篇文章了。
〈聞你〉新詩分享:
我重新找來這一首新詩,分享作者蔡淇華老師對於高雄氣爆發生時,看見消防官林主秘的女兒,徒手挖土嗅聞,尋找父親殘骸,使老師無法進食並潤濕了雙眼,寫下了一篇〈聞你〉(全文報導貼文在留言處)
今年情人節的煙火放得太早
馬路一玩起火的接龍
就把時間關掉,你的弟兄手牽手
紛紛跌落輸送經濟的斷崖
每個名字都被烙進地底
雲和浪都嚇哭了
他們指著昨夜飛翔過的泥土:
「你爸爸來過。」
所以我戴起棉質的手套
(和你望著我初生時的眼神,一樣柔軟)
慢慢挖掘,撿拾,注視
每一顆泥土,都像你背光的側臉一樣
有稜有角,有回家的承諾
每次午夜鈴響
你會用多汗的鼻頭,聞我的髮稍
我假裝睡著,等你回來,嗅嗅英雄的味道
所以我輕輕捧起每一顆泥
放在鼻前,問這一條叫做凱旋的路
是不是聞完整個港都
就可以拼湊出一個完整的你?
爸,你不擅長玩捉迷藏的遊戲
沙發上的凹痕說你剛來過
你叫我如何相信你的在,與不在
所以我想邀全世界伸出手
高高把你捧起
聞你
當我再次讀起這篇文句,又再次感到鼻酸,看到那幕照片更令人心碎。
寫文章便是要有如此的心,有同理與感應,並將感受和思念留在文中,這也是文章最深刻的力量。
結語﹕
這本書推薦給想要一窺寫作樣貌的人、對寫作遇到瓶頸想要突破的人,以及想學習寫作的技巧的人。
其實寫作不難,難得是發想和實踐。
你會從本書讀到恍然大悟,也會從本書獲得驚嘆和感動﹗
發現,原來寫作是這麼充滿力量和溫暖,這麼具有影響力,寫作也能震撼人心。
謝謝蔡淇華老師把畢生寫作的武功絕學交給我們,我們更該珍惜這些得來不易的珍貴並實踐在作品上。
唯一美中不足的是,四十種寫作力講完後,沒有結語,有種,意猶未盡,不甚過癮之感。
我思索著,也許,老師是為了接續第二本著作的緣故,有待身為讀者的我們後續品讀。
寫作是一條永無止盡的路,善用書中老師指點的四十種寫作力,並加以活用與練習,假以時日,相信寫作力必然有所提升,誠摯推薦大家買書來閱讀,以便更增進自己的寫作功夫,並將它化作是生命的繼續,寫作的延續吧﹗