建立閱讀習慣，其實很簡單。
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坦白說，之前我並不知道怡慧老師是誰，可是卻時常在臉書好友、line群組中聽到，關於［怡慧老師的原子習慣實踐之旅］一書的好評。
既然是大家都推薦的好書， 那非得找出時間好好閱讀， 看看為什麼那麼多人稱讚。 感謝聽見幸福的聲音 貼心的活動，讓我收到這本期待已久的好書。
在我還是學生的年代，我一直認為老師就是照本宣科，抄完黑板後把國立編譯館的課本念完， 告訴你什麼時候要考試，然後考完試後，我就把念的東西還給老師，讀書只是念過而以。
當然，還是有遇到少數認真教學的老師，但學習和閱讀的目的， 就只是為了得到好成績，然後考上好學校。 升學壓力取勝的年代，成績就代表一切， 課外閱讀時間並不多， 閱讀也純粹為了放鬆和娛樂，從來就不覺得，閱讀有用或能獲得樂趣。
這本書讓我大開眼界， 原來真的有老師願意推廣學生閱讀，怡慧老師～我們「愛讀書」 就是想盡辦法，為了讓學生建立良好的閱讀習慣， 不是為了美化未來升學申請表的內容，而是真正讓學生體會到閱讀的美好。
藉由閱讀培養學生，靈活思考和實際應用的能力， 而不是死板的背著書上的內容，不知道為何要浪費時間去記憶用不上的東西。 利用原子習慣的四個步驟：提示、渴望、回應、獎賞， 讓建立習慣不再困難，也打破三天捕魚五天曬網的常態。
讓學生去思考想成為什麼樣的人， 改變自我身份認同， 擺脫被動選擇的狀態，自然能引導後續行為的發生。 將希望養成的新習慣堆疊在舊習慣上， 讓執行更輕鬆， 並讓任務簡單化，降低心理抗拒的程度， 並給予延遲性獎賞，讓習慣能夠更為持續。
我非常認同，書中提到［現在的年代， 許多慣常的事物都在改變，推廣閱讀也應該與時俱進。］我們不能再用老方法去教導學生，或是要求他們學習， 而是要以他們能接受和吸收的方式引導。
填鴨式教學，已經無法讓他們面對未來多變環境的挑戰，他們需要建立更為廣闊地思考、分辨大量資訊正確性的能力， 並建立自己獨立判斷和如何反應的智慧。
學習，並不僅限於學生身份，或是課本內容，而是接觸更多讓人生更精彩，擁有更多可能性的一把鑰匙， 建立閱讀習慣，正是其中一個方法，更重要的是懂得持續應用知識。
閱讀，真的沒有你想像中困難！試試依循原子習慣建議的四個步驟， 不要看到書就打退堂鼓，認為自己做不到，先建立身份認同、堆疊習慣、步驟簡單化，適時給自己獎勵。 找自己有興趣的書籍入手，相信你也能獲得閱讀的樂趣，而欲罷不能。
我相信，還是有很多老師對教育保有熱忱，也願意將畢生所學傳遞給學生， 用心讓學生吸收更多知識，所以不要覺得老師都很涼，其實用心教學的老師很辛苦。
#怡慧老師的原子習慣實踐之旅
#宋怡慧
#讀後心得
既然是大家都推薦的好書， 那非得找出時間好好閱讀， 看看為什麼那麼多人稱讚。 感謝聽見幸福的聲音 貼心的活動，讓我收到這本期待已久的好書。
在我還是學生的年代，我一直認為老師就是照本宣科，抄完黑板後把國立編譯館的課本念完， 告訴你什麼時候要考試，然後考完試後，我就把念的東西還給老師，讀書只是念過而以。
當然，還是有遇到少數認真教學的老師，但學習和閱讀的目的， 就只是為了得到好成績，然後考上好學校。 升學壓力取勝的年代，成績就代表一切， 課外閱讀時間並不多， 閱讀也純粹為了放鬆和娛樂，從來就不覺得，閱讀有用或能獲得樂趣。
這本書讓我大開眼界， 原來真的有老師願意推廣學生閱讀，怡慧老師～我們「愛讀書」 就是想盡辦法，為了讓學生建立良好的閱讀習慣， 不是為了美化未來升學申請表的內容，而是真正讓學生體會到閱讀的美好。
藉由閱讀培養學生，靈活思考和實際應用的能力， 而不是死板的背著書上的內容，不知道為何要浪費時間去記憶用不上的東西。 利用原子習慣的四個步驟：提示、渴望、回應、獎賞， 讓建立習慣不再困難，也打破三天捕魚五天曬網的常態。
讓學生去思考想成為什麼樣的人， 改變自我身份認同， 擺脫被動選擇的狀態，自然能引導後續行為的發生。 將希望養成的新習慣堆疊在舊習慣上， 讓執行更輕鬆， 並讓任務簡單化，降低心理抗拒的程度， 並給予延遲性獎賞，讓習慣能夠更為持續。
我非常認同，書中提到［現在的年代， 許多慣常的事物都在改變，推廣閱讀也應該與時俱進。］我們不能再用老方法去教導學生，或是要求他們學習， 而是要以他們能接受和吸收的方式引導。
填鴨式教學，已經無法讓他們面對未來多變環境的挑戰，他們需要建立更為廣闊地思考、分辨大量資訊正確性的能力， 並建立自己獨立判斷和如何反應的智慧。
學習，並不僅限於學生身份，或是課本內容，而是接觸更多讓人生更精彩，擁有更多可能性的一把鑰匙， 建立閱讀習慣，正是其中一個方法，更重要的是懂得持續應用知識。
閱讀，真的沒有你想像中困難！試試依循原子習慣建議的四個步驟， 不要看到書就打退堂鼓，認為自己做不到，先建立身份認同、堆疊習慣、步驟簡單化，適時給自己獎勵。 找自己有興趣的書籍入手，相信你也能獲得閱讀的樂趣，而欲罷不能。
我相信，還是有很多老師對教育保有熱忱，也願意將畢生所學傳遞給學生， 用心讓學生吸收更多知識，所以不要覺得老師都很涼，其實用心教學的老師很辛苦。
#怡慧老師的原子習慣實踐之旅
#宋怡慧
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現代社會跟以前不同了，人人都有一支手機，只要打開就可以獲得各種資訊。過去想要辦卡或是開戶就要跑一趟銀行，然而如今科技快速發展之下，金融App無聲無息地進到你生活中。但同樣的，每一家銀行都有自己的App時，我們又該如何選擇呢？(本文係由國泰世華銀行邀約)
今天我會用不同角度帶大家看這款國泰世華CUB
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
我開始大量閱讀，是從高中時期開始的。那時，我就讀於屏東高中的數理資優班，並受到國文老師李靜妤的深刻影響。她在高中的第一堂國文課上說了一句話，至今仍然銘記於心：
「高中生要多去書店，了解書店裡有什麼書。每一本書都是作者對他遇到問題的詳細解答，你現在或許還沒遇到那些問題，但先去了解哪些問題有哪些答
前言：
「只要能讀，你就能寫.
能寫的人，就可以被看見；
一字一句，創造自己的機遇！」
這是這本書封面很吸引與鼓勵人的一段文字，
書名，也取得很精煉；一筆入魂！
作者簡介：
宋怡慧，是一位高中老師、暢銷作家，被媒體譽為「閱讀傳道士」 .
現任新北市立丹鳳高中圖書館主任等多種身份.
《一筆入魂：怡慧老師的創作人生課！》
✍️作者：宋怡慧
語言：繁體中文
📚出版社：平安文化
出版日期：2023/08/28
📝閱讀記錄：
怡慧老師的這本書，我看得很慢很仔細，內容舉例的書籍和作者博古通今，有好多是我不知道的，都做了筆記。
其中P.86提到：「讀」和「寫」
今天這本書不只是2019年必讀，我覺得它根本應該納入人生必讀。無論你的起點在哪裡，想要改變什麼，增進健康、金錢、人際關係等等...這本書給的四大法則都能完整解惑，倘若你真的這輩子只能讀一本對自己有幫助的書，就是它了《原子習慣》。
Sunny前陣子讀完了《原子習慣》這本書，覺得心中非常踏實，也更相信自己的每個小決定，都會引領我達到一個大目標。
閱讀的過程中，Sunny發現可以跟自己平日執行的任務、閱讀的書籍、財務的規劃、運動的習慣等，甚至是遙遠的職涯脈絡，都可以產生連結。同時，Sunny 也從書中的引導與剖析，更加確認自
《一筆入魂》-怡慧老師的創作人生課
書的封面提字深深的吸引著我：
「只要能讀，你就能寫。
能寫的人，就可以被看見；
一字一句，創造自己的機遇。」
對平常就有閱讀習慣的我，閱讀不是一件難事。
可是，如同美國詩人史坦利·康尼茲曾說過的：「腦中的詩句總是完美的，當你試著轉變
透過宋怡慧老師的《一筆入魂》，你將學到如何培養寫作能力，寫作技巧的提升，以及如何進一步精進自己的寫作技巧。無論是對寫作初學者或進階者都是一本值得一讀的好書。文章中整理了「寫作入門」和「精進寫作技巧」兩大重點，讓你可以快速掌握寫作的精髓與技巧。
現代社會跟以前不同了，人人都有一支手機，只要打開就可以獲得各種資訊。過去想要辦卡或是開戶就要跑一趟銀行，然而如今科技快速發展之下，金融App無聲無息地進到你生活中。但同樣的，每一家銀行都有自己的App時，我們又該如何選擇呢？(本文係由國泰世華銀行邀約)
今天我會用不同角度帶大家看這款國泰世華CUB
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
我開始大量閱讀，是從高中時期開始的。那時，我就讀於屏東高中的數理資優班，並受到國文老師李靜妤的深刻影響。她在高中的第一堂國文課上說了一句話，至今仍然銘記於心：
「高中生要多去書店，了解書店裡有什麼書。每一本書都是作者對他遇到問題的詳細解答，你現在或許還沒遇到那些問題，但先去了解哪些問題有哪些答
前言：
「只要能讀，你就能寫.
能寫的人，就可以被看見；
一字一句，創造自己的機遇！」
這是這本書封面很吸引與鼓勵人的一段文字，
書名，也取得很精煉；一筆入魂！
作者簡介：
宋怡慧，是一位高中老師、暢銷作家，被媒體譽為「閱讀傳道士」 .
現任新北市立丹鳳高中圖書館主任等多種身份.
《一筆入魂：怡慧老師的創作人生課！》
✍️作者：宋怡慧
語言：繁體中文
📚出版社：平安文化
出版日期：2023/08/28
📝閱讀記錄：
怡慧老師的這本書，我看得很慢很仔細，內容舉例的書籍和作者博古通今，有好多是我不知道的，都做了筆記。
其中P.86提到：「讀」和「寫」
今天這本書不只是2019年必讀，我覺得它根本應該納入人生必讀。無論你的起點在哪裡，想要改變什麼，增進健康、金錢、人際關係等等...這本書給的四大法則都能完整解惑，倘若你真的這輩子只能讀一本對自己有幫助的書，就是它了《原子習慣》。
Sunny前陣子讀完了《原子習慣》這本書，覺得心中非常踏實，也更相信自己的每個小決定，都會引領我達到一個大目標。
閱讀的過程中，Sunny發現可以跟自己平日執行的任務、閱讀的書籍、財務的規劃、運動的習慣等，甚至是遙遠的職涯脈絡，都可以產生連結。同時，Sunny 也從書中的引導與剖析，更加確認自
《一筆入魂》-怡慧老師的創作人生課
書的封面提字深深的吸引著我：
「只要能讀，你就能寫。
能寫的人，就可以被看見；
一字一句，創造自己的機遇。」
對平常就有閱讀習慣的我，閱讀不是一件難事。
可是，如同美國詩人史坦利·康尼茲曾說過的：「腦中的詩句總是完美的，當你試著轉變
透過宋怡慧老師的《一筆入魂》，你將學到如何培養寫作能力，寫作技巧的提升，以及如何進一步精進自己的寫作技巧。無論是對寫作初學者或進階者都是一本值得一讀的好書。文章中整理了「寫作入門」和「精進寫作技巧」兩大重點，讓你可以快速掌握寫作的精髓與技巧。